連関資料 :: 教育方法学1単位目

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資料:58件

初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>1</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

初等教育方法学1単位目
2014年度合格レポ－トです。作成の際に参考にしていただけたら光栄です。
明星大学合格レポート初等教育方法学 1単位
550 販売中 2015/02/25
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初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> <strong>1</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

初等教育方法学 1単位目
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。何度も練って考えたレポートです！明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。資料はwordとなっています。（編集にもつかえます） ★課題★ 　１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。　２．次の語についてそれぞれ調べなさい。（1）情報活用能力　（2）絶対評価　（3）生きる力 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。　ぜひ、参考にしてください。他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。こちらをご覧ください。タグ検索用キーワード　　レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
環境情報子ども教師社会学習問題健康生きる力科学
550 販売中 2017/10/11
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初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　<strong>1</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

初等教育方法学　1単位目
明星大学通信教育教育学部「教育方法論1単位目」2013年度課題（2011年度から配本）です。課題１　系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。課題２　次の語について、それぞれ調べなさい。　　　　　（１）情報活用能力（２）絶対評価（３）生きる力成績　合格（再提出なし）評価　課題１：比較検討という視点を大切に考察できた。さらに理念などを深めるとより良いレポートになるでしょう。　　　　課題２：とてもよく調べてあり、要約も充実しています。
明星大学教育方法学通信教育教育学部小学校
550 販売中 2014/01/03
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初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　<strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

初等教育方法学　１単位目
明星大学通信の初等教育方法学1単位目です。合格済みです。講評１：両者自体について認識がある様子です。比較検討の視点が良くまとめてある。２：各事項とも調べてあり、要約も充実している。ぜひ学習にご活用ください。
明星大学通信教育通信初等教育方法学明星
660 販売中 2017/08/29
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>Ⅰ　<strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

教育方法学Ⅰ　１単位目
歴史子ども情報社会学校学習問題ネットワーク授業課題教育方法学合格レポート明星大学
550 販売中 2010/06/12
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>Ⅰ 【<strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>】

教育方法学Ⅰ 【１単位目】
教育方法学Ⅰ 【１単位目】１．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。２．問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
歴史教育方法学問題解決学習明星通信
550 販売中 2009/10/14
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４５１　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　<strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

★000451　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>Ⅰ　<strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

451 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>Ⅰ <strong>1</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

451 教育方法学Ⅰ 1単位目
１、我が国の教育方法の歴史をまとめたうえで、今後の課題を整理せよ。２、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
日本子ども社会教師学校発達学習生きる力問題授業
550 販売中 2010/12/13
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451 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>Ⅰ <strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

451 教育方法学Ⅰ １単位目
明星大学　通信教育　合格　レポート　451 教育方法学Ⅰ　１単位目
日本情報子ども社会教師学校発達学習問題明星大学通信教育合格レポート 451 教育方法学Ⅰ １単位目験
550 販売中 2010/02/08
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明星大学初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　<strong>1</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>

明星大学初等教育方法学　1単位目
明星大学通信教育部　小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
明星通信レポート情報子ども教師社会学校学習生きる力学習指導要領問題科学
550 販売中 2014/08/27
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