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一緒に購入された資料 :: 障害児心理学　第2課題　第1設題　聖徳

資料:14件

  • 障害児心理学　第1課題　第1設題　聖徳
  • 障害児心理学 第1課題 第1設題 聖徳 『ICHモデルの基礎としてのICIDHモデルについて、具体例をあげて説明しなさい』 《評価》A 《参考文献》 一人ひとりのニーズに応える保育と教育～みんなで進める特別支援～ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学 精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫...
  • 990 販売中 2013/12/30
  • 閲覧(3,157)
  • 障害児心理学（教職課程）　第2課題　評価Ｂ
  • ・課題 知的障害児と発達障害児の特性に関し、共通点と相違点を述べなさい。 ・筆者コメント 返却が、提出から2か月かかりました。早めの提出をおすすめします。
  • 550 販売中 2013/09/30
  • 閲覧(2,278)
  • 聖徳大学　　児童文化Ⅰ
  • 赤ずきんちゃんの本から、課題人形劇の脚本にし提出したレポートです。
  • 550 販売中 2012/10/17
  • 閲覧(2,850)
  • 障害児心理学　第１課題第１設題（聖徳大学）【評価A】
  • 【課題】発達障害児の読み書きや算数の指導法について説明しなさい。 【評価】A わかりやすくまとめられているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育（聖徳大学出版・2014年3月1日印刷）、子どもの心を育てる最前線（北樹出版・2013年4...
  • 770 販売中 2017/07/31
  • 閲覧(3,984)
  • 聖徳大学　社会科教育法
  • 第1課題 第1設題 今回の指導案では「生活を支える電気」という単元を設定し、もとに指導計画が作成されている。指導計画には全体的な学習の流れに加え、児童の活動に対し、教師がどのような支援を行うか、そのためにどのような教材、資料が必要か具体的に示されている。 小学校...
  • 550 販売中 2009/02/12
  • 閲覧(2,017)
  • 聖徳大学　生活科教育法　第1課題　第2設題　Ａ判定
  • 設題「生活科では「気付き」という言葉がよく使われている。気付きとはどんなことか、また指導に当たっては「気付きの質」を高めることが要求される。気付きの質とはどんなことか、具体例を入れ、自分の言葉で述べなさい。」
  • 550 販売中 2010/12/01
  • 閲覧(1,690)
  • 【明星大学】特別活動の指導法 １単位目【合格レポート】
  • ・設問 ２題のうち１問選択して解答せよ。 １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ。 ２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。...
  • 550 販売中 2013/12/26
  • 閲覧(1,311)
  • 聖徳大学　教育経営論　第１課題　第２設問　『A判定』
  • 聖徳大学 教育経営論 第１課題 第２設問 『A判定』 参考文献：『学校経営の基礎・基本』 牧 昌見 （教育開発研究所） 『教育経営』 白石祐編 （協同出版） 校長と教頭それぞれの望ましいリーダーシップについてのべなさい。 校長のリーダーシップ校長としてリーダーシップを発揮...
  • 550 販売中 2012/08/08
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