資料:6件
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聖徳大学 教育課程論 第1課題(A評価)
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課題『教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。』
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聖徳大学 特別活動 第1課題第2設題(A評価)
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課題『特別活動と総合的な学習との違いはどんなところですか。また、相互に関連をもたせて指導した方が良いと思われることはどんなことですか。』
- 550 販売中 2010/09/06
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聖徳大学_教育方法学_第1課題第1設題(評価A)
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【課題】教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。 【評価】A(課題に即して、自分なりの視点から整理し論述されているとのコメント) 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学(学習指導書) 聖徳大学...
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聖徳大学_教育方法学_第2課題第2設題(評価A)
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【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。 【評価】A(課題に即して整理して論述しており、教職の専門性に関する理解が評価できるとのコメント) 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学(学習指...
- 550 販売中 2012/08/09
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特別活動の指導法 聖徳 第1課題 第4設題
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第4設題:学校生活で学校行事はどのような役割を果たしていますか。 【参考文献】: 小学校学習指導要領解説~特別活動編~ 文部科学省 奥村印刷株式会社 中学校学習指導要領解説~特別活動編~ 文部科学省 ぎょうせいデジタル株式会社 高等学校学習指導要領解説~特別活動編~ 文...
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ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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