資料:21件
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理科概論(S0614) 第1設題 A評価 リポート 佛教大学
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2012年度 理科概論(S0614)第1設題「電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。 また針金の中を電気が流れるときのオームの法則は、これらの法則からどのように導出されるのか。 その原理を簡単に述べよ。」のリポートです。リポート作成の参考になさっ...
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佛教大学 S0620 家庭科教育法 レポート 2012・2013年度対応 合格済!!
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佛教大学 S0620 家庭科教育法のレポートです! (合格済、!!!) 参考文献:2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「初等家庭科教育法」 大塚眞理子・加地芳子 編著(佛教大学) 設題:テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り...
- 550 販売中 2013/03/08
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佛教大学 Z1003「英語コミュニケーション」A判定リポート
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佛教大学 Z1003「英語コミュニケーション」A判定リポートです! 2012年度提出。 とても良くできているとの所見をいただきました。 参考にしていただければと思います。 第1設題 「(1) テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの...
- 550 販売中 2013/03/18
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佛教大学 S0618算数科教育法
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佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 レポートです。 『①算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。 ②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上...
- 550 販売中 2013/07/25
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【2017年度最新】佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱ A評価 レポート
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佛教大学通信教育課程S8105 理科教育法Ⅱ のA評価レポートです。 [設題] (1)『子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。』 (2)『そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を...
- 550 販売中 2013/12/27
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佛教大学 S0105教育心理学 第一設題
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佛教大学通信教育課程 S0105教育心理学 第一設題 レポートです。 『象徴機能の発生について説明せよ。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
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佛教大学 教育方法学 第1設題 レポート 合格 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程 「教育方法学」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献 参考文献「新しい教育の方法と技術」ミネルヴァ書房 【タイトル】 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法に...
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【2014年度】A評価 S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学
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佛教大学、S0105教育心理学の第二設題のレポートです。 2014年度にA判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 〈適応機制〉 適応とは、個人が欲求を満...
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S0104教育方法学第2設題レポート
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S0104 教育方法学 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育...
- 550 販売中 2016/03/31
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