連関資料 :: 社会　２

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資料:675件

教科教育法公民および教科教育法<strong>社会</strong>１の第<strong>2</strong>設題

教科教育法公民および教科教育法社会１の第2設題
このリポートは、佛教大学通信課程の教科教育法公民および社会１の第2設題のセットです。いわゆる指導案（およびその概要）を述べたものになります。佛教大学に限らず、指導案概要の作成において参考にしていただければ幸いです。各科目別々を希望される方は、単品をご購入下さい。判定はどちらもBでした。なお、本リポートを丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。
歴史日本中国政治経済社会倫理武士学校選挙
880 販売中 2017/07/19
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聖徳大学　<strong>社会</strong>学　第<strong>2</strong>課題　第1設題　評価：S

聖徳大学　社会学　第2課題　第1設題　評価：S
聖徳大学　社会学　第2課題第1設題　森田洋司「不登校」現象の社会学を読んで書いたレポートです。課題：現代の子どもにかかわる問題（例　いじめ、不登校、暴力、薬物中毒など）について、以下のいずれかあるいは複数の著者の著作を読み、要約ならびに意見を述べよ。
日本社会学校不登校社会学問題家庭現代生徒システム聖徳大学
1,100 販売中 2017/09/25
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<strong>社会</strong>科概論　2024年　佛教大学通信　パターン<strong>２</strong>　受理

社会科概論　2024年　佛教大学通信　パターン２　受理
社会科概論　2024年　佛教大学通信　パターン２　受理 3200字程度指定レポート作成の参考にご活用ください。
佛教大学通信小学校歴史情報社会子ども教師学校授業学習指導要領社会科
550 販売中 2021/07/26
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<strong>社会</strong>学（近代化のグローバリゼーションによる変化、第１の近代から第<strong>２</strong>の近代へ）

社会学（近代化のグローバリゼーションによる変化、第１の近代から第２の近代へ）
現代社会は、西欧を起源とする近代社会の延長線と言われている。ここでいう近代とは１６世紀以降、西欧で発達した社会のことである。他の社会を変貌させたこの西欧近代は日本社会もその強い影響を受けた。西欧近代は強力な浸透力を持っており無縁な世界はほとんど存在しないほどである。日本近代は歴史も文化も異なっていたが、この西欧近代をもっとも受け止めた国と言われている。西欧近代は。現在の社会の始まりであり、軸となっているが、「十六世紀ごろから、ルネッサンスの発展、近代的市場の拡大、宗教改革などに象徴される初期近代（＝近世）がはじまり、やがて科学革命、近代国家の発展、近代産業の成立、市民革命をへて、十八世紀中葉から本格的な近代が始動する。これが「第一の近代」のはじまり」（注１）とあるように近代社会の構造的特質はこの西欧近代の延長線上で確立した。近代社会は複数の要素からなる社会である。その要素とは、①資本主義、②産業主義、③近代国家、④個人主義、⑤科学主義、である。これらの要素は１６世紀から１８世紀のうちに徐々に形成されていった。
社会学現代社会近代化国民国家グローバリゼーション第１の近代第２の近代
550 販売中 2018/03/14
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玉川大学　通信教育部「教科　<strong>社会</strong>」第<strong>２</strong>分冊　評価A

玉川大学　通信教育部「教科　社会」第２分冊　評価A
〈課題〉日本の国土・産業・歴史・政治のいくみ・国際社会の中の日本
日本歴史小学校社会レポート文化学校政治地域
660 販売中 2018/03/19
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東北福祉大学 <strong>社会</strong>福祉援助技術演習Ａ <strong>2</strong>単位目

東北福祉大学社会福祉援助技術演習Ａ 2単位目
「バイスティックの原則」のうち、３つの原則を選び、実践やスクーリングでの体験を通して、援助のあり方を論じた内容
環境福祉社会福祉介護女性社会問題家族クライエントバイスティックの原則東北福祉大学
550 販売中 2018/03/26
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東北福祉大学 <strong>社会</strong>福祉援助技術演習Ｃ <strong>2</strong>単位目

東北福祉大学社会福祉援助技術演習Ｃ 2単位目
ソーシャルワークの開発機能について、ネットワーク形成などを例に、その実際にも触れながら説明した内容
福祉介護健康地域サービス自立ネットワーク障害ソーシャルワーク認知症開発機能
550 販売中 2018/03/27
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東北福祉大学 <strong>社会</strong>福祉援助技術演習Ｂ <strong>2</strong>単位目

東北福祉大学社会福祉援助技術演習Ｂ 2単位目
社会福祉実践において、またソーシャルワーカーにとって地域社会資源の活用や開発の①意義や必要性と②その留意点について述べた内容
福祉社会福祉社会高齢者学校地域資源法律サービス問題
550 販売中 2018/03/27
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<strong>社会</strong>福祉原論【レポート設題<strong>２</strong>】＆科目修了試験④～⑥セット2015年版(戦後の<strong>社会</strong>福祉の展開と今日の課題について述べよ)

社会福祉原論【レポート設題２】＆科目修了試験④～⑥セット2015年版(戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ)
レポートはＡ評価でした。科目修了試験は各設題1000字程度でまとめております。
戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ東京福祉大学社会福祉原論現代社会と福祉科目修了試験福祉社会福祉社会憲法日本人権経済社会保障介護文化今日の課題社会福祉活動と生存権について公的扶助と福祉サービスについて社会福祉政策と相談援助の関係について
770 販売中 2016/02/01
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中学校<strong>社会</strong>地理的分野学習指導案　　　単元　フランス　<strong>社会</strong>科指導法Ⅰ(中学)　07861 第<strong>2</strong>分冊

中学校社会地理的分野学習指導案　　　単元　フランス　社会科指導法Ⅰ(中学)　07861 第2分冊
日本歴史社会指導案教師学校文化フランス科学玉川レポート
2,750 販売中 2009/11/09
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【明星通信】 <strong>社会</strong>・公民科教育法<strong>2</strong>（PE3120） _ 1単位目＋<strong>2</strong>単位目セット合格レポート

【明星通信】社会・公民科教育法2（PE3120） _ 1単位目＋2単位目セット合格レポート
明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜1単位目＞次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※①を選択。 ①中学校社会科カリキュラムの内容と構造はどのように変遷してきましたか。概要をまとめるとともに、あなたの考えを記述しなさい。＜2単位目＞次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※①を選択。 ①「中学校社会科公民の授業づくりと方法」を読み、感想・意見を述べなさい。また人権を主題にした授業計画を示しなさい。他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校社会・公民科教育法 PE3120 1単位目 2単位目歴史地理公民社会 2020 2021 2023 2024
880 販売中 2018/06/01
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