連関資料 :: Z1001　日本国憲法

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資料:65件

<strong>Z</strong><strong>1001</strong>_<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>

Z1001_日本国憲法
2016年Z1001日本国憲法合格ずみのレポートです。
佛教大学 Z1001 日本国憲法憲法
550 販売中 2018/02/26
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Z1001 日本国憲法
佛教大学通信教育 Z1001 日本国憲法第1設題「法の下の平等について」 C評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
憲法日本福祉人権経済社会差別自由
550 販売中 2014/10/20
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Z1001　日本国憲法
２０１７年５月に設題『法の下の平等について』のレポートでＡ判定のものです。丸写しせずにレポートを書く際の参考にして下さい。
佛教大学Ｚ１００１日本国憲法
550 販売中 2017/05/18
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Z1001 日本国憲法
Z1001　日本国憲法のレポートです。参考文献：憲法入門　第4版補訂版 A判定を頂きました。所見：平等は比較を前提とする概念ですが、同一事情同一条件の有無の点の厳格な判断と評価が問われますね。参考にしてください。
Z1001 日本国憲法レポートリポート佛教 A判定
550 販売中 2013/07/08
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<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>レポート　<strong>Z</strong><strong>1001</strong>

日本国憲法レポート　Z1001
法の下の平等について　法の下の平等とは、国民1人1人が国家との法的権利・義務の関係において等しく扱われなければならないという憲法上の原則のことである。日本においては憲法第14条に規定がある。平等則または平等原則と呼ばれることもある。どのような要素において平等を重んじるかについては、例示として、人種・信条・性別などがあげられることが多く、日本国憲法もそれを例示している。近代憲法では「平等」は基本的な原則であり、多くの国でこのような規定が見られる。ここでは①自由と平等②実質的平等と合理的差別③平等の具体的な内容④平等違反の違憲審査について、論述していきたい。平等の理念は、人権の歴史において、自由とともに、個人尊重の思想に由来し、常に最高の目的とされてきた。自由と平等の二つの理念が深く結び合って、身分制社会を打破し、近代立法主義を確立する維進力となったことは、多くの人権宣言に示されている通りである。例えば、1776年「アメリカ独立宣言」では「われわれは自明の心理として、すべての人は平等に造られている」とうたっている。また、フランス革命児の1789年「フランス人権宣言」でも、「人は自由
憲法歴史日本人権平等社会法律差別問題合格レポート佛教大学通信教育学部日本国憲法
550 販売中 2009/03/23
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【<strong>Z</strong><strong>1001</strong>】<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>リポート

【Z1001】日本国憲法リポート
【S0536】人権（同和）教育リポート『法の下の平等について。』について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。日本国憲法からも参照しています。参考にしていただければ幸いです。
佛教大学レポート憲法 Z1001 日本国憲法リポート A6109 A0015
550 販売中 2012/04/03
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<strong>Z</strong><strong>1001</strong> <strong>日本国</strong><strong>憲法</strong> レポート

Z1001 日本国憲法レポート
設題名『法の下の平等について』　佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
佛教大学法自由主義
550 販売中 2011/10/07
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