資料:6件
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保育原理 ルソー、フレーベル、モンテッソーリの保育思想について
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ルソー ルソーは「子どもの発見者」、「近代教育思想の始祖」と言われている。ルソーは、子どもは大人の小型ではなく、人格をもつ個人であるとして子どもの権利を主張した。 ルソーは、著書「エミール」(1762年)の書き出しにおいて、「造物主の手を離れるときは、すべての...
- 550 販売中 2009/09/07
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近大姫路大学 保育原理 試験解答例
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平成26年度近大姫路大学通信教育課程「保育原理」の試験解答例です。 1.保育は養護と教育の一体化されたものと言われるが、乳幼児期における養護と教育の意義と働きについて説明するとともに、養護と教育の一体性の意味について論じなさい。 2.ルソーとフレーベルの保育思想の...
- 660 販売中 2014/09/03
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保育原理 設題1 近代姫路大学
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合格レポートです。 保育の基本と、保育を行うにあたっての配慮事項について述べなさい。
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保育原理 設題2 近代姫路大学
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合格レポートです。 ルソー(1712-1778)、フレーベル(1782-1852)、倉橋悠三(1882-1955)の保育思想と彼らが後の保育に与えた影響について述べなさい。
- 880 販売中 2016/11/04
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