一緒に購入された資料 :: 【教職論】教育実習の意義について述べなさい。また、実習生として実習に臨む姿勢・心構えについても述べてください。
資料:8件
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【明星大学通信教育課程】保育実習（事前レポート）-１単位
- 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 １、教育実習の意義・目的について述べなさい。 ２、教育実習に臨むにあたっての基本的な心構えについて述べなさい。 ※参考文献 「保育実習要項」 塚田紘一著 発行/明...
550 販売中 2014/11/27- 閲覧(4,492)
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教育実習に期待すること
- 教育実習は、教育職員免許法第６条に規定されている必須科目である。それは一定期間、教育の場での実地体験をとおして、教師として必要な知識、技能、態度、心構えなどを修得するために行われるものである。私は今春、母校の高校に教育実習に行く予定である。その来たる教育実習に...
- 550 販売中 2006/04/26
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911 初等教育実習（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学
- ＜１単位目＞ １、教育実習の意義・目的について述べなさい。 ２、自分自身の実習の課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。
- 550 販売中 2010/11/15
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【明星大学通信】 初等教育実習 【合格レポート】
- 【テーマ】1. 教育実習の意義・目的について述べなさい。 2.自分自身の実習の課題を確認した上で、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。 【本文】1.教育実習には「子供たちを育成する実践の場に直接関わり、教育とは何かについてその意味・内容・...
- 550 販売中 2016/01/14
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【教職論】現代の日本社会が抱えている教育的諸問題を考察し、教師に必要とされる「資質・能力」について述べてください。
- 近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2014/03/25
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社会福祉労働の専門性について
- １，はじめにこれから実習を行うにあたって、実習生のあり方をきちんと考えておかなければならない。実習先は人の生活の場であり、人と人とが直接関わる実践の場である。連続性のある対象者の生活に短期間関わらせていただくことが、どういう意味を持っているのかを踏まえ、そこで...
- 550 販売中 2009/01/29
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<明星大学通信教育部＞９１１初等教育実習１単位目
- 課題１ 教育実習の意義・目的について述べなさい。 課題２ 自分自身の実習の課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。 講評 どのようにすべての教育活動を通して子どもたちとかかわり、関係を築いていこうと思っていますか？ま...
- 550 販売中 2011/09/15
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Z1603 教育実習研究 第１設題（合格済み）
- 設題：教育実習を成果あるものとするためには、実習生自身が目標をもって実習に臨むことが大切です。学習指導、生徒指導などの実習における自らの具体的な目標を３つ挙げて、どのように努力していくか、あなたの決意を述べなさい。
- 550 販売中 2013/01/07
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