連関資料 :: 教育相談 試験対策 評価Ａ
資料:4件
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生徒指導・教育相談 試験対策 評価Ａ
- 現在、私が把握しているパターンは一つです。ただし、傾向が変わった場合はご了承下さい。
- 聖徳 通信 教職
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![【聖徳大学】<strong>教育</strong><strong>相談</strong> 第１課題[<strong>Ａ</strong><strong>評価</strong>] + 第２課題[<strong>Ａ</strong><strong>評価</strong>] + <strong>試験</strong><strong>対策</strong>[Ｓ<strong>評価</strong>]](/docs/948869394199@hc12/100022/thmb.jpg?s=b&r=1357878146&t= "【聖徳大学】<strong>教育</strong><strong>相談</strong> 第１課題[<strong>Ａ</strong><strong>評価</strong>] + 第２課題[<strong>Ａ</strong><strong>評価</strong>] + <strong>試験</strong><strong>対策</strong>[Ｓ<strong>評価</strong>]")
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【聖徳大学】教育相談 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
- ■第１課題 第１設題 Ａ評価 ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べよ。 ②非言語的コミュニケーションとは何か、具体的に説明せよ。 ［講評］ ・ポイントを捉え全体的によくまとまっている。 ■第２課題 第１設題 Ａ評価 ①くり返し、または再述とさぐり（探索）について説明せよ。 ②感情的内容への対応について説明せよ。 ［講評］ ・ポイントを捉え全体的によくまとまっている。 ■試験対策 Ｓ評価 論述の対策文 全２問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『カウンセリングのすすめ方』中西信男/那須光章/古市裕一/佐古哲彦 学文社 1998年4月10日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
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