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一緒に購入された資料 :: 聖徳大学通信教育_保育科＿社会的養護レポート【B評価】

資料:10件

  • 文学　第2課題　反自然主義の小説について
  • 明治の文壇の主流な流派として、自然主義とそれに相対する反自然主義が存在した。そして明治を代表する文豪の夏目漱石と森鴎外は、反自然主義作家として活躍した。つまり反自然主義文学の理解するには、自然主義文学と漱石・鴎外の作品を理解することが必要である。 日露戦争後の日...
  • 550 販売中 2010/08/23
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  • 倫理 第1課題　仏陀の思想について
  • 仏陀が開祖としてインドにて広まった仏教は、後にキリスト教、イスラム教とともに世界三大宗教として知られるようになる。しかしそれぞれの神を信仰するキリスト教・イスラム教とは異なり、仏陀の教えは物事の真理を説き、倫理的な性格が強いといえる。 仏陀の思想は、当時のインド...
  • 550 販売中 2010/08/23
  • 閲覧(2,299)
  • 児童福祉　里親制度 　リポート評価【B】
  • 子どもを育てるにあたり、家庭で児童養育が困難な児童に対する代替的養護を行う場として、乳児院や児童養護施設などの生活型施設による「施設養護」と里親による「家庭的養護」がある。家庭的養護の目的は、一般的な家庭環境の中で小規模グループケアを行い、児童の情緒的安定を図...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(2,846)
  • 保育内容総論　環境を構成する視点を説明しなさい
  • 保育の環境とは「保育士や子どもなどの人的環境」「施設や遊具などの物的環境」「自然や社会の事象」そして、これらの「人・物・場が相互に関連しあった一つの環境状況」を意味する。計画的な環境構成を考える際は、単に人員の配慮や遊具・用具・素材等を組み合わせるのではなく上...
  • 550 販売中 2010/06/25
  • 閲覧(6,075)
  • 聖徳大学_通信教育部_保育科＿社会福祉_レポート【A評価】
  • 課題：現在、わが国で行われている生活保護のあらましを①生活保護制度の目的、②生活保護制度の基本原理、③生活保護実施上の原則、④最近の生活保護の動向について述べなさい。 注）テキスト、その他類似の図書からの引き写しは認めない。あなた自身の言葉でまとめること。 評価...
  • 550 販売中 2015/05/11
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