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資料:27件
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教育課程論1
- 生きる力とカリキュラムの関わりについて述べよ。
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教育課程論2
- ゆとり教育をどのように考えるか、自らの学習体験、主張を交えて述べよ。
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算数 設題１ 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「算数」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：割合の学習において考えられる児童のつまずきを考察し、割合概念の獲得においてどのような指導をすることが有効であるかを述べてください。 ・・・・・・・・・...
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算数 設題２ 近大姫路大学
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