一緒に購入された資料 :: （教科）生活 第１分冊
資料:8件
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（教科）生活 第２分冊
- 2020年 玉川大学通信教育部「（教科）生活 第２分冊」2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：幼児から児童へとつながる発達とその教材内容の把握を試みる〉 参考程度にご覧ください。"
550 販売中 2017/10/10- 閲覧(2,090)
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（教科）生活 第１分冊
- 生活科の目標の特色の第１点目は「具体的な体験や活動を通す」ことである。具体的な体験や活動とは、見る、聞く、触れる、作る、探す、育てる、遊ぶ、などの直接働きかける学習活動と、そうした活動の楽しさやそこで気づいたことなどを言葉、動作、絵、劇化などによって表現する学...
- 550 販売中 2007/10/06
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社会科指導法 第1分冊 評価A
- 課題：公民的資質の基礎 公民的な資質を養うために、どのような学習指導計画を作成したらよいでしょうか。ある学年(5～8時間程度)を例に具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、書きかえて提出してください。
- 550 販売中 2012/03/06
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2020教育相談の理論と方法 2
- 2020年 玉川大学通信教育部「教育相談の理論と方法 第２分冊」2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：いじめ〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2017/12/12
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家庭科指導法 第２分冊
- 玉川大学通信教育部「家庭科指導法 第2分冊」 2018年のレポート課題です。 （合格済） 参考程度にご覧ください。 課題：小学校家庭科における食事の役割や楽しく食べるための食事の仕方について、どのような指導の工夫をしたらよいか。具体的な指導例をあげて述べなさい。
- 550 販売中 2019/03/01
- 閲覧(3,127)
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【玉川大学】教職概論
- このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「教職概論」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題：３つの教職観 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ Ａ ＜批評＞ よくまとめられている。
- 550 販売中 2019/08/20
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教科 生活 第一
- 一回で通りました。評価はＢです。参考にどうぞ。
- 550 販売中 2018/09/05
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教科 生活 第二
- 一回で通りました。評価はＡです。参考にどうぞ。
- 550 販売中 2018/09/05
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