一緒に購入された資料 :: 生徒理解と教育相談 第二分冊
資料:14件
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生徒理解と教育相談 第1分冊 評価B
- 学校側のチェックもあるので、書き換えて提出してください。
550 販売中 2012/08/17- 閲覧(1,818)
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生徒理解と教育相談 第一分冊
- 玉川大学通信教育学部「生徒理解と教育相談」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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玉川大学 通信教育部「児童理解と教育相談」第1分冊 評価A
- ＜課題＞ 児童期における心理発達課題について，エリクソンの理論を中心に簡潔にまとめなさい。そのうえで，児童期における発達を考え合わせると，親や教員は児童とどのようにコミュニケーション関係を持つと良いか（どのように接すると良いか）を述べなさい。 ※27年度課題 ＜批...
- 550 販売中 2016/01/19
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玉川大学 通信教育部「学校制度と社会」第2分冊 評価A
- ＜課題＞ ①「保護者・地域の学校参画」を進めるための制度である「学校評議員制度」「学校運営協議会」「学校支援地域本部」それぞれについて，簡潔にまとめなさい。（1,000字程度） ②上記の制度から1つを取り上げて，そのしくみに対する自身の考えを論述しなさい。（1,000字程度...
- 550 販売中 2016/04/18
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０７８０５ 教育の方法と技術 第１分冊
- 授業設計の手順、および指導目標の明確化について説明せよ。
- 550 販売中 2011/09/05
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０７８０５ 教育の方法と技術 第２分冊
- 授業におけるＩＣＴの利用の概要（計画・実施・評価）を説明せよ。
- 550 販売中 2011/09/05
- 閲覧(1,814)
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教育の方法と技術 第１分冊
- 合格レポート。 そのまま使用せず、参考程度に使用してください。
- 660 販売中 2012/08/10
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教育の方法と技術二分冊
- ①学校教育におけるICTの利用は、コンピュータの高機能化やインターネットの普及などによって、特定の科目に限らず、すべての科目において利用することができる。一般の科目の授業では、授業の計画・実施・評価の三段階を経て、各段階でのICTの利用が考えられる。そのために教師の...
- 550 販売中 2012/09/03
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（教科）体育 第１分冊
- 2013年度レポート Ｂ評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
- 550 販売中 2014/05/09
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（教科）体育 第２分冊
- 2013年度レポート Ｂ評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
- 550 販売中 2014/05/09
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特別活動の指導法 第1分冊、評価Ａ
- 課題：特別活動の目標・内容・各教科等との関連 特別活動の目標や内容等を明らかにするとともに、新学習指導要領において改善された主な事項について具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
- 550 販売中 2012/03/06
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