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一緒に購入された資料 :: 佛教大学 2012 Z1316 「教科教育法情報」 第2設題レポート A判定

資料:32件

  • Z1316　教科教育法情報　第一設題　A判定
  • 平成10年7月の教育課程審議会答申で「情報化への対応」について「高等学校においては、情報手段の活用を図りながら情報を適切に判断・分析するための知識・技能を習得させ、情報社会に主体的に対応する態度を育てる事等を内容とする教科「情報」を新設し必修とする事が適切である。...
  • 550 販売中 2013/05/08
  • 閲覧(1,848)
  • 情報ビジネス第1設題アップロード用
  • マスメディアの中から一つだけを選択し、その産業の歴史的な変容や文化への影響、今後の可能性、そして課題について、具体的な事例をあげながら私見を記せ。 マスメディアの中で最も歴史が古いものといえば真っ先に思い当たるのが新聞である。インターネットでその歴史を調べて見...
  • 550 販売中 2010/12/06
  • 閲覧(1,948)
  • 佛大【コンピュータ論　第１設題】
  • 設題：情報セキュリティを高めるためにどのようなことが必要となっているか述べよ。 評定：B（3,670文字） 所見：セキュリティの脅威に対し、分野・方法等を示して論述している。ただし、安全対策基準・指針等も参考にして論述を深めてほしい。
  • 1,100 販売中 2015/07/31
  • 閲覧(2,518)
  • 佛大【コンピュータ論　第２設題】
  • コンピュータの処理速度を上げるには、どのような方法があるか、具体的なケースに即して述べよ。 評価： Ｂ 所見： 具体的なケースを想定すること。なぜ速くなるかを原理・構造から丁寧に説明すること。
  • 770 販売中 2015/08/06
  • 閲覧(2,515)
  • 佛大【情報社会論　第１設題】
  • 設題： 欧米と日本の情報社会論についてその動向を述べよ。 評価： Ａ 所見： 欧米および日本における情報社会論の展開について体系的にまとめた上で両者の相違点を良く論じている。
  • 880 販売中 2015/08/06
  • 閲覧(4,067)
  • 佛大【情報社会論　第２設題】
  • 設題： 情報化と情報行動について論じなさい。 評価： Ｂ 所見： 情報化の具体例を記しているが、情報行動に関する記述がない。情報行動がそもそも何を意味するのか定義付けもなされない。
  • 880 販売中 2015/08/06
  • 閲覧(2,468)
  • 佛大【情報通信ネットワーク論　第２設題】
  • 設題： 情報漏えいを防ぐためにはどうしたらよいかをネットワーク管理者の視点に立って過去の具体的な事例を例に挙げながら論じなさい。 評価： Ｂ 所見： 事例よりも対策の方にもっと考察する文面を取ってほしかった。 ※この科目は、他の科目よりレポート評価及び最終科目試験...
  • 1,100 販売中 2015/08/06
  • 閲覧(3,134)
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