一緒に購入された資料 :: 佛教大学 M6706,R0719 人権（同和）教育 レポート A判定 人権教育
資料:35件
-
人権教育
- M6706(R0719)人権教育第１設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実戦のあり方を具体的に論述すること。 レポート作成の参考にどうぞ
550 販売中 2013/02/12- 閲覧(2,709)
-
教育社会学 第1設題 A評価
- 教育社会学の第1設題です。A評価でした。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
- 550 販売中 2010/09/27
- 閲覧(1,554)
-
S0529 report 佛教大学 特別活動の研究
- 佛教大学通信教育 S0529特別活動研究のレポートで 下記の問題に関して論述してあります 評価はA判定でした 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください
- 550 販売中 2012/09/24
- 閲覧(1,476)
-
同和教育の意義・歴史を概括し、学校における 同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい
- 同和教育とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和問題を大枠として部落差別問題として定義すると、同和教育は部落差別を無くすための全ての教育活動と定義することが出来る。 なぜ部落差別問題が学校教育の中で重要視されるのかは、部落問題が日本国内に居住す...
- 660 販売中 2006/07/25
- 閲覧(4,064)
-
【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0536_人権(同和)教育
- 【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【説題名】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。 【その他共有事項】 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～...
- 550 販売中 2012/09/19
- 閲覧(3,930)
-
M6511、Ｒ0703 言語学概論 第1設題
- M6511 言語学概論のレポートです。 レポート作成の一助としてください。
- 550 販売中 2014/10/02
- 閲覧(1,807)
-
M6511、Ｒ0703、言語学概論 第2設題 Ａ評価
- M6511、Ｒ0703、言語学概論のレポートです。 Ａ評価で合格しています。 レポート作成の一助としてください。
- 550 販売中 2014/10/02
- 閲覧(2,551)
-
【佛教大学】【レポート】【2014年度】教育心理学1(A評価取得済み)
- 佛教大学の【S8102】【教育心理学1】のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第１設題】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 作成したレポー...
- 550 販売中 2014/10/06
- 閲覧(2,438)
-
佛教大学 S0831 障害教育総論 レポート 2015年
- S0831 障害教育総論のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/04/09
- 閲覧(6,034)
-
佛教大学 2016年 Z1101 学校教育職入門 A判定 レポート
- 佛教大学の学校教育職入門(Z1101)、第1設題のリポートです。 2016年12月にA判定をいただいております。
- 550 販売中 2017/01/23
- 閲覧(2,446)
-
Ｓ０６１０ 国語科概論 佛教大学 科目最終試験
- 佛教大学のＳ０６１０国語科概論の科目最終試験の模範解答です。
- 550 販売中 2012/12/05
- 閲覧(4,017)
