連関資料 :: 心理学
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[PA1070]発達心理学 1単位目2単位目セット
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A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
- 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々な問題に対して、心理学的な知見に基づいて考えていく必要があり、そういったアプローチが、人間の多面的な理解につながるため、現場において、実践的な役立つ資質であると言える。それでは児童期、青年期の成長のあり方を述べていく。
- 佛教大 教育心理学 児童期・青年期 A判定
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S8102 【2013年度レポート】 教育心理学１ (A判定合格済)
- 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学１ ２０１３年度対応 第１設題：児童期、青年期において、社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。大いに活用し、リポート作成から学習へと役立てていただければと思っております。
- 教育心理学 佛教大学 社会
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聖徳 通信 産業組織心理学 第３課題＋第４課題
- 第３課題＋第４課題のセットになります。 【評価】A（第３課題） 【評価】A（第４課題） 引用文献、参考文献は文末に記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 【第３課題 第２設題】 リーダーによる目標設定に関わる要因について 説明しなさい（600字以上800字以内）。 【第４課題 第３設題】 組織の不祥事や倫理違反を出さないために、 どのような取り組みが必要か、 具体例を１つ挙げて説明しなさい （600字以上800字以内）。
- 聖徳 通信 産業組織心理学
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