一緒に購入された資料 :: S0612 生活科概論 科目最終試験6題セット(合格済み)

資料:56件

  • S0101教育原論 科目最終試験6題セット(合格済み)
  • S0101 教育原論 科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭...
  • 550 販売中 2016/05/02
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  • 道徳教育の研究
  • 佛教大学 道徳教育の研究 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 (所見)道徳教育の授業の在り方について具体的に述べられています。 私自身、道徳を教えるには「何から教えたらいいのか」分からない状態からレポートをまとめました。分かりやすく、まとめました。
  • 550 販売中 2015/08/31
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  • 表現 評価A
  • 表現を育てる保育者の役割についてテキストを参考に述べよ。 これまでの領域「表現」の捉え方は、大変表面的である。自由表現や自己表現は、言葉としては存在していても、個々の子供の発達を考慮し、その自由な発想や表出・表現を認め、受け入れ、子供の個性を大切にすることなどま...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 『佛教大学レポート』 通信 S8105 理科教育法 リポート 評価A 2013 2015 2016
  • 佛教大学通信教育過程、S8105理科教育法Ⅱのリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂けれ...
  • 550 販売中 2013/07/11
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  • 【2017年度最新】佛教大学 S0619 生活科教育法 A評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0619 生活科教育法 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 [所見] リポートの構成は論理的でわかりやすい。 「気付き」の段階につ...
  • 550 販売中 2014/01/22
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  • 【2017年度最新】S0618 算数科教育法 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
  • S0618 算数科教育法の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留...
  • 550 販売中 2015/08/24
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  • [Z1004][A0013][A6110]情報処理入門科目最終試験 66設題
  • 情報処理入門の科目最終試験は毎回異なるものが出題されるため、合格が難しい科目です。 そこで、過去問からと私なりに予想問題を計66設題まとめました。 問題はほとんどテキストの内容から出題されているため、テキスト中心の内容で記載してます。 皆様の試験勉強の参考になれば...
  • 550 販売中 2015/11/16
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