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一緒に購入された資料 :: 佛教大学 S0835病弱虚弱児の心理・生理・病理

資料:39件

  • 佛教大学　S0840　視覚障害教育総論　レポート　2015年
  • S0840視覚障害教育総論のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 視覚障害児（盲児、弱視児）の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
  • 550 販売中 2015/01/30
  • 閲覧(4,428)
  • S0836　知的障害教育Ⅰ
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 レポート作成の参考にしてみてください。 ※作成にあたり、シラバスの留意点にある「本文中の引用箇所、そして、その引用文献は必ず記載してください。」をクリアしないとC評価になります。注意してください！
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(2,704)
  • S0832　知的障害児の心理
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 レポート作成の参考にしてみてください。 ※作成にあたり、シラバスの留意点にある「本文中の引用箇所、そして、その引用文献は必ず記載してください。」をクリアしないとC評価になります。注意してください！
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(1,819)
  • S0835　病弱虚弱児の心理・生理・病理
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 シラバスの留意点（病弱・虚弱児教育の対象となる主な疾患すなわち１）悪性腫瘍、２）循環器疾患、３）腎疾患、４）気管支喘息、５）糖尿病・内分泌疾患、６）膠原病、７）てんかん・神経疾患について、関係する組織・器官の生理と病態を...
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(1,930)
  • S0839　病弱虚弱児の指導法
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 レポートA評価でした。 ぜひ参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(2,425)
  • 障害児の生理と病理 第1設題
  • 「神経系の仕組みと働きについて説明せよ。」 人類の脳には、およそ１０億年にもおよぶ生物進化の長い歴史的背景がある。この地球上に出現した無数の生物が、それぞれの環境に適応しながら生きていくためには、外界の情報を的確に把握し、内容的な自らの生物機能との調和を保つ必...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,898)
  • 佛教大学 S0832知的障害児の心理 試験５題ｘ解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0832知的障害児の心理 試験対策 ５題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変...
  • 1,650 販売中 2013/07/09
  • 閲覧(4,671) 2
  • 佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題レポートです。 『脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。』 2014年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
  • 550 販売中 2014/09/08
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  • 佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題レポートです。 『てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。』 2014年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
  • 550 販売中 2014/09/08
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