一緒に購入された資料 :: 佛教大学 S0831障害教育総論
資料:33件
-
重複・発達障害教育総論レポート
- 本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康（2012）「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
880 販売中 2019/07/01- 閲覧(5,626)
-
S0831 障害教育総論 科目最終試験対策 全５設題
- S0831 障害教育総論の科目最終試験対策です。あくまで参考までにどうぞ。
- 880 販売中 2013/05/28
- 閲覧(5,201)
-
佛教大学 S0839病弱虚弱児の指導法
- 佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 レポートです。 『一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べよ。(1,600字程度)個別の指導計画の意義、効果、活用等について述べよ。(1,600字程度)』 2...
- 550 販売中 2014/09/22
- 閲覧(5,978)
-
病弱教育総論レポート
- 病弱教育の対象疾患と現代的課題をまとめた上で、病弱教育の意義を私自身の考えを踏まえて述べます。 100点を取得したレポートです。 参考文献 松浦俊弥 編著（2017）「チームで育む病気の子どもー新しい病弱教育の理論と実践」北樹出版. 全国病弱教育研究会 編著（2013）「...
- 880 販売中 2019/07/01
- 閲覧(7,030)
1
-
Ｓ0831障害教育総論
- 科目最終試験対策にお役立てください、私は科目最終試験で二つ目が出題され、65点だったため、不足している部分があります。足りない部分は各自で補われることをお勧めします。
- 550 販売中 2013/07/31
- 閲覧(2,637)
-
S0839 病弱虚弱児の指導法
- 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 レポートA評価でした。 ぜひ参考にしてみてください。
- 550 販売中 2014/07/04
- 閲覧(2,416)
-
S0839 病弱虚弱児の指導法 テスト対策 (5題)
- 試験対策です。覚えるために最小限に簡単にまとめてあります。 ※5題のみのまとめですので、ご了承ください。
- 550 販売中 2014/10/16
- 閲覧(1,909)
-
佛教大学 S0839病弱虚弱児の指導法 試験６題ｘ解答
- 佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語...
- 660 販売中 2014/11/17
- 閲覧(5,474)
-
S0831 障害教育総論
- 佛教大学通信教育のレポートです。合格済。 参考資料としてご利用ください。
- 550 販売中 2017/09/12
- 閲覧(3,287)
-
佛教大学S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第一設題
- 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第一設題レポートです。 『自立活動の区分・項目の中からいくつかを取り上げ、重度・重複障害がある子どもへの具体的な指導について述べなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思...
- 1,650 販売中 2013/12/17
- 閲覧(4,174)
-
佛教大学 知的障害児の心理 第1設題 判定A 通信 S0832 2017年度対応
- 佛教大学通信教育過程 S0832 知的障害児の心理 第1設題の2014年のレポートです。 判定はＡでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2015/05/18
- 閲覧(4,412)
