連関資料 :: S0106　教育社会学　第2設題

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<strong>S</strong><strong>0106</strong><strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>(<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>)

<strong>S</strong><strong>0106</strong> <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>

S0106 教育社会学　第2設題
【所見】テキストの内容を十分理解して、設題の趣旨を捉えている良いレポートです。
S0106 教育社会学 A判定
550 販売中 2015/08/24
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<strong>S</strong><strong>0106</strong>　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>

S0106　教育社会学　第二設題
2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
子ども社会学校学力問題学習児童大学ゆとり教育学校教育
770 販売中 2012/10/01
閲覧(1,173)

<strong>S</strong><strong>0106</strong> <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>　レポート

S0106 教育社会学　第２設題　レポート
Ａ判定でした。学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べて下さい。
佛教大学教育社会学レポート日本社会子ども学校学習学力児童国際問題ゆとり教育
550 販売中 2012/07/26
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<strong>S</strong><strong>0106</strong> <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong> 　最新

S0106 教育社会学　第２設題　最新
S0106　教育社会学　第2設題のA判定レポートです。新しいテキストの要点をまとめ、自分の意見や考察を取り入れて書きました。参考にしていただけたら幸いです。
S0106 教育社会学第2設題レポート A判定 A 最新版 2018年佛教大学佛大
550 販売中 2018/03/22
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<strong>S</strong><strong>0106</strong> <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>（A評価）

<strong>S</strong><strong>0106</strong> <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>（4単位）<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>

S0106 教育社会学（4単位）第2設題
佛教大学通信教育部（小学校教諭一種免許）の合格レポートです。日々の勉強の参考にご活用ください。
小学校教諭一種免許佛教大学通信
770 販売中 2015/06/22
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<strong>S</strong><strong>0106</strong> <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>_<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>_A評価

S0106 教育社会学_第２設題_A評価
提出レポートです。A評価をいただきました。テキストを中心にまとめてあります。レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。（資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。）
佛教大学通信課程教育 2012年度最新版レポート教師子ども教育社会学 S0106
550 販売中 2013/01/09
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<strong>S</strong><strong>0106</strong>　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong> <strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>　A評価

<strong>S</strong><strong>0106</strong> <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong> <strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>(2013)A判定

S0106 教育社会学第２設題(2013)A判定
最新版です。A判定を頂きました。学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。近年、「学力低下」が叫ばれている。学力低下が問題になったのは経済開発機構(OECD)が2003年に世界各国の15歳の生徒を対象に実施した学習到達度調査(PISA)において、2000年の同じ試験に比べて日本の順位が下がったことを受け、マスコミが「ゆとり教育」による学力の低下を批判し始めたことがきっかけである。2002年4月から、それまでは隔週休2日だったのを完全週休2日制にし、年間授業時数の削減や教科内容等の削減、さらに総合的な学習の時間の増設など、ゆとり教育を実施したことを受け、世間ではこれにより学力が低下したという認識が広がったのである。また、大学では少子化により、大学の定員割れが
佛教大学通信レポート S0106 教育社会学
550 販売中 2014/09/10
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<strong>S</strong><strong>0106</strong>　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>（<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>）　２０１４　合格レポート

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