連関資料 :: 教育学

資料:2,217件

  • 教育心理 第二設題 2020年度
  • 「コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的背景について解説しなさい。 また、近年学校現場でも取り入れられてきているパフォーマンス評価の考え方との関連について考察をしなさい。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので絶対にしないでください。
  • 佛教大学 教育心理学 通信課程 通学過程
  • 550 販売中 2021/06/07
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  • S0106 教育社会 第1&2設題
  • 2017年7月に設題1&2、どちらもA判定をいただきました。 設題1 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 設題2 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
  • 佛教大学 S0106 教育社会学 2017 設題1&2セット
  • 550 販売中 2017/07/31
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  • 【日大通信】0907 教育の社会 分冊1
  • 課題「現代における学校・教師が抱える困難について、主題を一つ取りあげて、現状を分析的に考察しなさい。  ただし、文献やインターネットからの引用は、①一つの文献、一つのサイト当たり、それぞれ200字以内にとどめること。同時に、②出典に関する情報(文献の場合は書誌情報、インターネットの場合はサイトのURL)をリポートの末尾に記載すること(リポートの字数には含めない)。③指定された教科書から引用する場合も200字以内とし、教科書の緒論をそのままなぞるような議論は不可とする場合がある。  なお、出典を明示しないまま、他人の文章をコピーして使用したことがわかった場合には、採点の対象から外す。」 合格リポートです。参考にどうぞ。
  • 学習指導要領 教育の社会学 日本大学 日大通信 日大 通信教育 合格リポート
  • 550 販売中 2012/05/16
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  • Z1104 教育社会1 (happy campusへ)
  • A評価でした。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」  教科書をよくまとめること。 参考文献もよく読み、教科書と参考文献のどこを引用したかを 具体的に書き入れました。
  • 教育社会学 Z1104 学歴社会
  • 550 販売中 2009/04/06
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