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一緒に購入された資料 :: ■【2016-15】【明星大学】【肢体不自由教育総論】【過去問と回答例】　※2016年4月の試験でも出題済！

資料:26件

  • 聴覚障害教育総論
  • 聴覚障害教育において現れる「9歳の壁」の具体的事例（教科面･心理面など）とそれが生じる理由を簡単にまとめた上で、現在の「聴覚口話法」（聴覚活用･発声･読話など）の「効果」と「限界」、ならびに「手話法」（手話使用）の「効果」と「限界」のそれぞれをどう捕らえるかをま...
  • 550 販売中 2012/06/18
  • 閲覧(3,801)
  • 重複障害・LD等教育総論
  • 「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。」 Ⅰ．序論 特殊教育から特別支援教育に発展し、展開される現在の障害児教育では、従来、学習や生活に問題がある児童として扱われていた児童に、...
  • 550 販売中 2013/03/07
  • 閲覧(1,580)
  • S0840　視覚障害教育総論
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 教科書はもちろんですが、スクーリングの資料も参考にしました。 ぜひ参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(2,456)
  • 【2014】【明星大学】知的障害者の指導法レポート1単位目（PL3010）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。 【課題】 1．知的障害の定義の要件と診断・状態把握について述べなさい。 2．知的障害児の認知・学習特性と教育的対応の基本について述べなさい。
  • 660 販売中 2015/03/19
  • 閲覧(2,905)
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