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一緒に購入された資料 :: 【2012】【明星大学】【重複障害、LD等の理論と実際】合格レポート1単位目※2015年度も同一課題

資料:63件

  • 聴覚障害教育総論
  • 聴覚障害教育において現れる「9歳の壁」の具体的事例（教科面･心理面など）とそれが生じる理由を簡単にまとめた上で、現在の「聴覚口話法」（聴覚活用･発声･読話など）の「効果」と「限界」、ならびに「手話法」（手話使用）の「効果」と「限界」のそれぞれをどう捕らえるかをま...
  • 550 販売中 2012/06/18
  • 閲覧(3,824)
  • 重複障害・LD等教育総論
  • 「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。」 Ⅰ．序論 特殊教育から特別支援教育に発展し、展開される現在の障害児教育では、従来、学習や生活に問題がある児童として扱われていた児童に、...
  • 550 販売中 2013/03/07
  • 閲覧(1,591)
  • S0840　視覚障害教育総論
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 教科書はもちろんですが、スクーリングの資料も参考にしました。 ぜひ参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(2,476)
  • 【2014】【明星大学】知的障害者の指導法レポート2単位目（PL3010）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。 【課題】 1．知的障害児への個別の教育支援計画策定と指導計画作成について述べなさい。 2．特別支援学校・学級（知的障害）の教育課程編成と知的障害児の指導・支援法について述べなさい。
  • 660 販売中 2015/03/19
  • 閲覧(3,806)
  • 【明星大学】【2014】聴覚障害者の指導法レポート（PL4020）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 聴覚に障害のある児童生徒が、教科の学習をしている。教師が配慮しなければならない指導上の留意事項について説明せよ。
  • 660 販売中 2015/09/25
  • 閲覧(3,423)
  • 【明星大学】【2014】重複障害・LD等教育の理論と実際レポート2（PL4030）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 4．発達障害の個別の指導計画におけるアセスメントの種類と意義に関して、論述せよ。 5．重複障害、重度重複障害、重症心身障害の定義に関し、...
  • 660 販売中 2015/09/25
  • 閲覧(2,406)
  • 【PL3040】病弱者の指導法　２単位目
  • 2015 年度 PL3040 病弱者の指導法 ２ 単位目 1．病弱教育に係わる個別の教育支援計画作成の意義について述べよ。 2．病弱児に係わるセンター的機能について述べよ。 使用教科書：『特別支援学校の学習指導要領を踏まえた「病気の子どもガイドブック」－病弱教育における指導の進...
  • 550 販売中 2016/06/17
  • 閲覧(2,160)
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