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初等算数科教育法 ２
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初等算数科教育法 ２ １ 円周と直径との関係を探る方法として、私は身の回りにある円の形をしたものを集めて、算数的活動を授業の中で行う。 算数的活動として、まず始めに各班に５個の円の形をしたものを用意して、円周の長さを測ることにする。なおここでは、円周の長さを測定す...
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