連関資料 :: 社会2
資料:681件
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学校制度と社会 第二分冊
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Aをもらったレポートです!
略題『学校教育の「社会化機能」と「総合的な学習の時間」』
学校教育の社会機能の一つである「社会化機能」について簡潔に説明し、中学校の新学習指導要領の標準授業時数において、「総授業時数」が増加した中で、「総合的な学習の時間の授業時数」が減少したことについて、自身の考えを論述しなさい。
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玉川大学
通信
学校制度と社会
第二分冊
総合的な学習の時間
社会化機能
学校教育
550 販売中 2012/07/17
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社会学概論 第二設題
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国公立大学法学部卒です。
教科書やインターネット(出典の確かなもののみ)を参考に作成しています。評価はAもしくはBをいただいたものになります。
何度も推敲を重ね、教科書を引用する際も文章に違和感のないよう仕上げています。設題が同じであれば科目コードなど違っても利用できるかと思います。
丸写しに関しては厳しい罰則がございますので、参考程度にお願いいたします。
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佛教大学
社会学概論
Q0706
2017
550 販売中 2017/10/23
- 閲覧(2,708)
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社会学概論 第2設題
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「多文化共生社会の構築にとって,どのような諸課題があるかを述べよ。」
多文化共生社会とは,どのような社会なのか。
共生とは「異種の生物が相手の足りないところを補いながら活動する現象のこと」である。「異種の生物」に多文化を加えて「違う文化・価値観を持った集団」と言い換えれば,多文化共生社会とは「違う文化・価値観を持った集団に属する人々が,互いのちがいを認め,相手の足りないところを補いながら共に生きていくこと」となるだろう。
多文化社会(multicultural society)や多民族社会(multi ethnic society)という用語はあった。そこに共生が入ったのは,相手の足りないところを補うために自分の強みを生かして助け合っていくことが,社会生活の中で必要になってきているからなのだろう。
21世紀はグローバリゼーションが進み,ヒト,モノ,カネ,情報が国境を越えて大規模に移動する時代になっている。同じ文化や価値観を持った人だけが集まって生活していく事はできなくなってきている。
また少子高齢化の進展が著しい先進国では,今後,労働力として大規模な移民を受け入れる可能性が高くなる
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社会学概論
第2設題
多文化共生社会
佛教大
A判定
550 販売中 2009/09/28
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新しくなった
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