資料紹介

英語科教育法２の合格レポートです。参考までにどうぞ。課題は２０１４年度のものです。

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英語科教育法２　２単位目

レポート課題

次のア、イにそれぞれ４００字程度で答えなさい。

skimming と　scanning の違いをまとめ、授業での具体的なリーディング活動の例を示しなさい。（テキスト６，８章参照）
skimmingは「斜め読み」「飛ばし読み」の手法である｡その意義は「概要を掴む」ことにある｡あまり細かな部分を読むのではなく、題名と挿し絵等から全体の主題を想定したり、５Ｗ１Ｈの表す焦点をもとめたりする。Scanningは特定の情報を得るために読む手法である。skimmingが「全体の概念」を捉えるのに対し､scanningは「特定の情報・概念」を求める手法である｡具体的なリーディング活動の例を挙げる。まず何もテキストに関する情報を与えずにリーディングさせ、英文に書かれている内容を把握させ要約させる。（skimming）この時５W１Hを表す部分には赤線を引かせる。次に、予め用意していた質問事項を提示した上で、再びリーディングをさせ、質問の答えを探させる。（scanning）このように目的別にskimmingとscanningとを使い分け、リーディング能力の向上を...

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