資料紹介

・設問

１テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。

２テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１教材研究に基づく学習の構想」から、「２指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。



・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

１日本における美術教育の歴史は、まだ150年に満たない程である。この教科で扱っている内容は造形的表現活動である。意義としては、物的材料を媒介とする表現によって何が促されるのか、その性格的特性がそのまま、あるいはそれを教科として扱い得る事が意義となる。

　それは、自らの感覚・情趣・感情の把握・実現・有形化であり、まずは自分自身と向き合う事から始まり、その中で自分と対話を重ねながらイメージを形にしていく課程である。

　造形的な表現活動は、ことばや音声とは異なる部分多々ある。物的材料に変工を加えた痕跡そのものであるがゆえに、制作を終えた暫く後に、思わぬ自分に向き合うこともあるという点などである。

芸術は他者を写す鏡であり、自己を写す鏡でもある。

　造形表現によって生まれたその自己の分身は、その前にいる鑑賞者自身の心のかたちを映しだす。

　新学習指導要領(平成20年編)図画工作科の総括目標では、表現及び鑑賞の活動を通して、感性を働かせながらつくりだす喜びを味わうようにするとともに、造形的な創造活動の基礎的な能力を培い、豊かな情操を養うことを目標として掲げている。

　この目標では、指...

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