資料:4件
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発達検査法① 姫路大学 合格レポート
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【合格済】発達検査法 設題1 姫路大学
〈発達検査・知能検査の結果を聞いた保護者が、
「日常生活では出来ることが検査場面に限って出来なかっただけだ」と主張した場合、それにはどのような理由が考えられるか考察し、そのような保護者への対応方法を具体的に述べなさい。〉
1816字 参考文献あり
作成の手引き
・具体的な母子の例をいくつか考える
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子ども
発達
障害
学習
測定
支援
信頼関係
生活
方法
知能検査
- 550 販売中 2020/02/17
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