一緒に購入された資料 :: 平成27、28年、日大通信、現代教職論、合格レポート
資料:8件
-
【平成27、28年度】【日大通信】【2回目で合格】英語学概説（分冊１）、合格レポート
- 【課題】教材の第五章（形態論）を学習するにあたり、自然言語における「語」という単位を理解することが重要となるが、句や文とは区別される語という単位を設定することの必要性について論じよ。リポート作成の際には、通信教育教材や参考文献をもとより、必要に応じ他の文献の参...
550 販売中 2015/12/24- 閲覧(3,298)
-
【平成27、28年度】【日大通信】【2回目で合格】英語学概説（分冊２）、合格レポート
- 【課題】教材の第七章（意味論）で触れられている動詞句内主語仮説（VP Internal Subject Hypothesis: VPISH）について論じよ。リポート作成の際には、通信教育教材や参考文献をもとより、必要に応じ他の文献の参照すること。また、通し番号を振った具体例を必ず提示し、出典を明ら...
- 550 販売中 2015/12/24
- 閲覧(3,041)
-
■日本大学 通信教育部 現代教職論 分冊１
- 現代教職論 レポート 評価Ａ 「１９９８年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法（施行規則）にこめられた「教師が身につけておくべき資質･能力」とは何かについて論述しなさい。」 参考文献】改定新版教...
- 550 販売中 2013/03/11
- 閲覧(2,497)
-
日大通信 英語科教育法Ⅰ 合格レポート(平成27-28年度課題)
- 日大通信 英語科教育法Ⅰ 合格レポート レポート課題５：日本語を母語とする（日本人）英語教師の存在意義について、あなたの実体験を織り交ぜながら、論じなさい。 [平成27-28年度課題]
- 550 販売中 2014/12/12
- 閲覧(4,261)
![日大通信 法学 レポート 分冊１・２のセット A判定合格レポート[平成27-28年度課題]](/docs/941902461015@hc14/124504/thmb.jpg?s=b&r=1460704188&t=y "日大通信 法学 レポート 分冊１・２のセット A判定合格レポート[平成27-28年度課題]")
-
日大通信 法学 レポート 分冊１・２のセット A判定合格レポート[平成27-28年度課題]
- 日大通信「法学」のA判定合格者によるレポート(分冊１・２のセット)です。 ご参考までにご利用ください。 分冊１課題[平成27-28年度]：近代法の原則の１つである所有権の絶対（私的財産尊重）について示した上で、権利濫用の禁止について論じなさい。 先生からは「要領よく説明...
- 880 販売中 2016/04/18
- 閲覧(6,110)
![日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット](/docs/941902461015@hc14/117580/thmb.jpg?s=b&r=1419227402&t=y "日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット")
-
日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット
- 日大通信「生徒指導・進路指導論」の合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 Ⅰ、合格レポート レポートの課題：学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指...
- 880 販売中 2015/01/10
- 閲覧(3,556)
![日大通信 教育相談 合格レポート[平成27-28年度課題]と科目修得試験対策のセット](/docs/941902461015@hc14/121500/thmb.jpg?s=b&r=1439704710&t=y "日大通信 教育相談 合格レポート[平成27-28年度課題]と科目修得試験対策のセット")
-
日大通信 教育相談 合格レポート[平成27-28年度課題]と科目修得試験対策のセット
- 日大通信「教育相談」合格者による合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 ●レポート課題[平成27-28年度課題] ①カウンセラーに求められる基本的態度について論じよ。 ②教育相談の意義・目的・その必要性について論じよ。 ③学校教育相談の歴史・理念、それが必要とされ...
- 1,100 販売中 2015/08/17
- 閲覧(5,061)
-
【平成27、28年度】【日大通信】特別活動論（分冊1）、A評価、合格レポート
- 【課題】中学校における現行の「特別活動」の目標に若干言及しつつ、それに沿って「学級活動」の目標、内容、内容の取扱いについて論述しなさい。 【ポイント】週一時間行われる学級活動は、生徒にとって楽しい学校生活を送る上でどういう意味を持つのか。 【キーワード】特別活動...
- 550 販売中 2015/12/24
- 閲覧(2,919)
