資料:27件
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初等教育方法学(単位2)
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等教育方法学
2単位目の合格レポートです。 1度で合格いたしました。具体的な検討がされ、教育方法の流れについて理解できている等、良い評価を頂きました。
単位2 1.自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい
2.我が国の教育法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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初等教育方法学 2単位目
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明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください!
悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・
でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。
何度も練って考えたレポートです!
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。
資料はwordとなっています。(編集にもつかえます)
★課題★
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
ぜひ、参考にしてください。
他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。
こちらをご覧ください。
タグ検索用キーワード レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
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初等教育方法学 2単位目
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明星大学通信、初等教育方法学の2単位目です。
合格済みのレポートになります。
講評1:具体的な授業の流れなども意識してみるとより句会理解が得られると思います。
2:教育方法の流れについて分析を展開しました。
ぜひ学習にご活用ください。
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初等教育方法学(単位1 単位2)
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等教育方法学
1単位目、2単位目の合格レポートです。 1度で合格いたしました。具体的な検討がされ、教育方法の流れについて理解できている等、良い評価を頂きました。
単位1 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
2.次の語について、それぞれ調べなさい。
①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力
単位2 1.自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい
2.我が国の教育法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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初等教育方法学
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【PB2160】 初等教育方法学 2単位目
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2014 年度 PB2160 初等教育方法学 2 単位目
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
使用教科書:『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著(明星大学出版)
講評
1、具体的な面から検討が進められています。
2、教育方法の流れについて理解が得られました。
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2014
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PB2160
初等教育方法学
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PB2160初等教育方法学2単位目
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明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。
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2014年度~
PB2160初等教育方法学2単位目
『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎(明星大学出版部)
1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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初等教育方法学
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PB2160 初等教育方法学 2単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育部 初等教育方法学 PB2160 2単位目 合格レポートです。
使用テキスト『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部)
課題:
1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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