連関資料 :: Z1003英語コミュニケーション A判定
資料:14件
-
Z1003英語コミュニケーション・レポート（A判定）
- 英語コミュニケーション 佛教大学 Z1003 和訳 PeopleAreFunny 語学
880 販売中 2011/02/01- 閲覧(2,868)
-
Z1003 英語コミュニケーション【レポート】A判定
- (1)テキストの第一章”The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 (2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Why are Americans sure that everybody like them? 2. What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of other country? 3. Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy? 4. Why is Switzerland the only nation out-German the Germans? 5. How are Chinese restaurants different from Western restaurants?
- 日本 アメリカ 中国 英語 女性 社会 文化 イギリス 佛教大学 Z1003 英語コミュニケーション
- 550 販売中 2012/02/08
- 閲覧(2,241)
-
Z1003 英語コミュニケーション レポート A判定 最新版
- 英語コミュニケーション（最新版）のA判定合格済みのレポートです。本文の内容を詳しく書いた上で自分の意見を述べております。英語が苦手な方でも分かりやすい本文の要約をしています。
- Z1003 英語コミュニケーション Z1003 レポート A判定 英語コミュニケーション レポート 佛教大学 佛大通信 A 201８年度
- 550 販売中 2017/09/25
- 閲覧(5,422)
-
Z1003 英語コミュニケーション レポート（Ａ判定 合格済み）
- 設題：（１）テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。（２）次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 １．Why are Americans sure that everybody likes them? ２．What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of any other country? ３．Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy? ４．Why is Switzerland the only nation to out-German the Germans? ５．How are Chinese restaurants different from Western restaurants? テキスト：People are funny : looking at national characteristics、マクラミン・ランゲージハウス
- 佛教大学 佛大 レポート 持留浩二 英語コミュニケーション
- 550 販売中 2012/11/19
- 閲覧(2,481)
-
【レポート】佛教大学 Z1003 英語コミュニケーション A判定
- 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1003 英語コミュニケーションのA判定レポートです。 テキスト：総合英語ライフトピックス3 Life Topics Deeper Connections 島岡 丘 ・ ジョナサン・バーマン著者 発行：株式会社南雲堂 【レポート設題】 第1設題 I テキストの第１章self-Introductionから第10章「Mirror Neurons」までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本後で述べなさい。 Ⅱ 次の設問にテキストの1章～10章の内容にそって英語で答えなさい。 【教授からのレポート所見】 分かりやすく述べられていて良いです。と総称頂きました。 【感想】 第1章から～第10章まで読み込む必要があり、かつ英作文もあるため、意外と時間はかかります。時間がなければ、効率よく時短を図りたい科目ではあります。 レポート作成の参考に使用してください。
- 佛教大学 通信 英語コミュニケーション 合格
- 550 販売中 2020/07/28
- 閲覧(4,153)
-
佛教大学 Z1003「英語コミュニケーション」A判定リポート
- 佛教大学 Z1003「英語コミュニケーション」A判定リポートです！ 2012年度提出。 とても良くできているとの所見をいただきました。 参考にしていただければと思います。 第１設題 「(１) テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 (２) 次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 １．Why are Americans sure that everybody likes them? ２．What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of any other country? ３．Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy? ４．Why is Switzerland the only nation to out-German the Germans? ５．How are Chinese restaurants different from Western restaurants?」
- 佛教大学 佛大 Z1003 英語コミュニケーション リポート レポート A判定
- 550 販売中 2013/03/18
- 閲覧(5,054)
1
-
【Z1003】英語コミュニケーション A判定レポート 佛教大学
- 大変よいと評価いただきましたレポートです。学びの参考にしてください。全文を要約したものに対する意見も書いておりますので、要約するための資料になると思います。（２）の英文での問題にも答えておりますのでご参考に。【参考文献】People are funny：マクミラン・ランゲージハウス刊
- 佛教大学 英語コミュニケーション People are funny Z1003 レポート A判定 日本 アメリカ 中国 英語 子ども 文化
- 550 販売中 2012/01/19
- 閲覧(3,466)
-
【2016年度合格リポート】Z1003 英語コミュニケーション 第1設題 A判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1003です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。 丸写し等は一切禁止されております。 十分にご注意願います。
- 共通 共通教育 一般 一般教育 英語 コミュニケーション 英語コミュニケーション 政治 経済 倫理 現代社会 政経 学習指導案 教職 教員 指導案 地歴 Z1003 合格 教科教育法公民 教科教育法 公民 地理歴史 地歴公民 社会 第1設題 第2設題 A B 判定 2016 2016年度 佛教大学 佛大 リポート レポート 課程本科 最新 地理 歴史 課題 佛大通信 通信教育課程 法律 教員免許 教免 免許 高校 高等学校 中学 教師 先生 コミュ (中) 中 高 中高 （中・高) 中・高 教育 Z 佛教 通信 通信教育 通教 課程 教職科目 一般教育科目 共通教育科目 科目履修 2015 科目最終試験 試験 科目最終 中学校 教諭 第１設題 １ Q 第２設題 ２ 仏大 2017
- 550 販売中 2016/04/08
- 閲覧(3,430)
