資料紹介

S0620 家庭科教育法の第一設題のレポートです。
A評価を頂きました。

教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。
レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。

※注意※
レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。


【設題】テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。

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設題：テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
■取り入れる項目
・食育の推進をねらった指導
・基礎学力の定着と活用力を高める指導
・伝統・文化を重視した指導
第6学年家庭科学習指導案
実習生（指導者）　氏名　㊞
1、指導日時　指導場所
平成○年○月○日（○曜日）　第○校時　　6年1組教室
2、指導学級
　6年1組　（計30名）
3、題材名（単元名）
　「朝ごはんをパワーアップ！」―食事の働きを知ろう―
4、題材の目標
　（1）食事に関心をもち、朝・昼・夕食の視点に気付き、バランスのよい食事をしようとする（関心・意欲・態度）
　（2）栄養のバランスを考慮して、工夫して献立を組み立てることができる（創意・工夫）
（3）献立に基づいた調理をすることができる（技能）
（4）食事の役割を知り、バランスのよい食事がわかる（知識・理解）
5、指導計画（全7時間）
　　第1次　食事の役割ってなんだろう
第2次　どうやって調理するのかな
第3次　パワーアップ朝ごはんを作ってみよう　本時1/3
第4次　みんなの朝ごはんを...

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