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国語Ⅰ設題１
- 近大姫路大学通信課程の国語Ⅰ設題１の合格レポートです。参考にお使いください。
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教育方法論 １
- ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。
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学習指導と生徒指導
- 学習指導と生徒指導 この課題に取り組むにあたり、自分自身の学生時代の事を考えてみた。 ｢学習指導と生徒指導｣受けている側には全く違いのわからないというか、区別されているのかさえ感じる事はなかったように思う。しかしその違いには気付かなくても、自分の中で、教員につい...
- 550 販売中 2007/02/13
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教育制度行政論 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
- 近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題１．我が国の教育制度の概要を述べ、現在学校教育がかかえている課題について述べなさい。 私は、これで合格しています★
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教育制度・行政論 レポート 設題２
- 近大姫路大学（姫路大学）通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
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教育方法論 設題２
- 評価 設題理解 １ 文章表現 ２ 参考図書 ２ 内容 ２
- 660 販売中 2016/03/11
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算数②
- （所見）4つのプロセスの説明を面積の学習と重ねて説明しています。それぞれのプロセスの意図を捉え、的確な具体例を述べていると思います。また、それぞれの意図から有効性の考察につなげた点も評価できます。外延量は量として身近に存在するものが多くあります。それらを数値化し...
- 550 販売中 2015/01/26
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国語Ⅰ（国語） 設題２ 近大姫路大学
- 2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ（国語）」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：現代の日本語の特徴について「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体型とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しな...
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乳幼児保育 設題１ 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「乳幼児保育」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：「乳幼児保育の意義と基本」を述べましょう。（1600字程度） ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
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発達検査法 設題１ 近大姫路大学
- 合格レポートです。 参考にしてください。
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こどもと造形表現Ⅰ
- 設題：幼児期における造形表現の重要性と下記の教材の領域①～③を1つ挙げ、指導援助のあり方について考察しなさい。 ①造形遊びについて ②えがく領域について ③つくる領域について
- 550 販売中 2014/09/22
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教育課程論設題１
- 設題：西欧の近代教育課程（論）の歴史的展開について、要点をまとめて述べてください。
- 550 販売中 2014/09/22
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