資料:18件
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家庭科教育法 S0620 A判定 2015対応
- 2015年設題にそのまま使えますが、これを参考に自分の言葉に加工して提出する努力をしてください。【所見】は指導案として十分となっています。
550 販売中 2015/08/24- 閲覧(2,439) コメント(1)
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Z1001 日本国憲法 第1設題レポート 2015 A判定
- 2015年度版「日本国憲法」のA判定レポートです。 所見「設題の意味を十分把握しており、テキストの内容をよく理解している、纏ったレポートです。」
- 550 販売中 2015/04/06
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教育方法学レポート第1設題
- 【所見】それぞれの指導方法の違いが整理できています。 一発合格できるレポートですので、自分の言葉で改めて表現しましょう・
- 550 販売中 2015/06/18
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S0106 教育社会学 第1設題
- 【所見】テキストの内容を十分理解して、設題の趣旨を捉えている良いレポートです。
- 550 販売中 2015/08/24
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S0106 教育社会学 第2設題
- 【所見】テキストの内容を十分理解して、設題の趣旨を捉えている良いレポートです。
- 550 販売中 2015/08/24
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教育方法学第2設題レポート
- Ａ評価でそのまま使えますが、これを参考に自分ならどのように記述するかを思考して提出しましょう。【所見】も非常に良いので骨組みは利用して、枝葉を少し考えて構成すれば合格します。
- 550 販売中 2015/06/18
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S0618算数科教育法科目最終試験解答一例85点
- 1）算数科の目標（二つの立場）と評価（行為動詞を含む）の特徴についてまとめよ 2）「集合・論理」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析する 3）「数量関係」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析する 4）各学年での数量関係で扱う内容を整理する 5）「関数の考えの指
- 550 販売中 2015/01/30
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S0610 国語科概論レポート 2015
- 設題把握、テキストの理解も十分です。2015年設題にそのまま流用できますが、自分の言葉に十分、噛み砕いて提出しましょう。
- 550 販売中 2015/06/18
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S0608体育概論Ⅰ第1設題2014
- 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について A評価「設題の把握が十分である」
- 550 販売中 2014/09/08
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S0611 数学概論
- A判定のレポートです。設題の把握・テキストの理解ともに十分でした。これをそのまま記述した科目最終試験も80点で合格しました。
- 550 販売中 2014/12/25
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S0618算数科教育法第１設題B評価2014
- ①算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞を含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。...
- 550 販売中 2014/09/11
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S0101教育原論 第1設題 ペスタロッチーの教育学について
- A評価「設題の把握、テキストの理解ともに十分です」
- 550 販売中 2014/09/08
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