資料紹介

合格済レポート例　課題1「国語科教育の目的について考察しなさい。」・項目別に要点をしぼって分かりやすくまとめてあります。考察も加えています。

参考文献：柴田義松・阿部昇・鶴田清司『あたらしい国語科教育法　三訂版』（学文社）2003

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＜音声言語＞音声言語の価値や意義の第一は、肉声のもつ力、第二は話し合う力の育成、第三は音声言語と文字言語のちがいである。

　話すこと・聞くことの授業の目的は、双方向のコミュニケーションを基本に、対話能力や新たな人間関係をつくる力を高めることである。指導においては、朗読・群読で声を届け合うこと、対事意識・対他意識・対自意識をもたせて聞く力を育てることや、話し合いに取り組ませ、協働の学びにつなげていく。同時に学習内容・評価観点を明確にし、学習者の学びを保障することが不可欠である。

＜文学作品＞国語科の指導内容の中核は教科内容であり、言語活動や文章表現に関する科学的な概念・法則・原理・技術である。なお、教材内容は作品の世界を豊かに深く理解させることを、教育内容は人間を育てることを目標とする。文学作品の学習指導においては、教材内容と教科内容と教育内容を区別し、教材、国語科、子どもとの整合性を図りながら、文学の教材研究や授業づくり、授業の分析や評価を行う必要がある。総じて、国語科の最大の目標である「ことばの力を育てること」を大切にして学習を展開するべきである。

＜説明的文章＞説明的文章は主...

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