●明星大学 教育実践演習2単位目 合格レポート●

閲覧数3,111
ダウンロード数30
履歴確認

    • ページ数 : 2ページ
    • 会員550円 | 非会員660円

    資料紹介

    明星大学、教職実践演習の2単位目合格レポートです。 高評価をいただきました。 とてもレポート合格率の低い教科なので、早めに取りかかることをおすすめします。参考にして頂ければ幸いです。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    課 題 ①
    子どもたちの目線に立った学級経営とは、生徒の意見
    や要望を柔軟に取り入れ、生徒の力を伸ばす学級経営で
    あ る 。
    私が中学校の教育実習中に印象に残ったことは、私の
    担当する学級の生徒の多くが掃除を真面目に取り組んで
    いないことがあり、問題になった。そこで担任の先生が
    生徒同士で班を作り話し合いをさせ、生徒主体で問題を
    解決するようにしていたことである。
    このような場合、教師が一方的にルールを定め、その
    ルールを守らせるという方法もある。しかし、生徒が主
    体的に学級内で起きた問題に対して考え、解決していく
    方が将来の生徒の「生きる力」になるのは明らかである。
    そのために教師は、実際に学級内で生活をしている生
    徒の目線から、客観的に学級を見る視点を持つことが非
    常に重要である。それを実現するためには、常日頃から
    生徒とコミュニケーションを積極的に図ることが大切で
    あ る 。
    しかし、生徒の意見を取り入れる際には、ただの生徒
    のわがままになっていないか、生徒の自己満足になって
    いないかを判断することが大切である。教師はそこで生
    徒の意見や...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。