資料紹介

明星大学、教育原理 １単位目 合格レポートです。
自身の体験を重ねよく検討できており、明治期の主要点をよくまとめていると高評価を頂きました。 参考にして頂ければ幸いです。

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①教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身これま
での教育体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べ
よ 。
②明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
課題①普段何気なく使用されている「教育」という言
葉。両親による教育や、幼稚園から大学までの学校教
育、また、国が行う教育改革など、一言に教育といって
も使用する側の視点や立場などによって様々な意味を持
つ。今回は教育思想家の考え方に触れながら、自らの教
育観について考えていく。
先人達の教育の考え方として、「教える」「学ぶ」「引
き出す」の３つの観点が挙げられる。この中でも私は
「引き出す」という観点を重要視する。「子どもの発
見」で知られるルソーは、少年期までの教育について、
一定の環境を設定してそのなかでの経験を重視する「消
極的教育」を提唱した。それは子どもの自然本性の成長
発達に委ねる教育観であり、子どもに内在する発達の諸
要素を「引き出す」環境設定が重要である。また、「幼
稚園」教育で知られるフレーベルは、子どもに内在する
「神性」を干渉的な教育によってではなく、自己活動
（遊戯）によって顕...

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