一緒に購入された資料 :: 社会福祉士養成通信課程レポート課題; 「ネットワーキングについて述べなさい。」（A評価/1391字）
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![[社会福祉士]福祉サービスの組織と経営[A評価]](/docs/944358321365@hc14/130601/thmb.jpg?s=b&r=1505099690&t=y "[社会福祉士]福祉サービスの組織と経営[A評価]")
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[社会福祉士]福祉サービスの組織と経営[A評価]
- 社会福祉士養成校のレポート課題における、「福祉サービスの組織と経営」科目の、 「福祉サービスの提供にかかわる組織や団体のそれぞれの定義や役割、現状や課題」について記述したものです。 100点満点中95点のA評価を頂いています。
550 販売中 2020/01/03- 閲覧(11,956)
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社会福祉援助技術演習 児童虐待防止と地域住民の役割について述べなさい
- 児童虐待防止と地域住民の役割について述べなさい 児童虐待を防止するための方策として、3つの段階があると考える。 第1の段階は、生まれる前、あるいは生まれた直後の「予防」の段階である。社会保障審議会児童部会の専門委員会の検証（2007年公表）によると、虐待で死亡した子...
- 550 販売中 2009/06/15
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ソーシャルサポートネットワークについて説明しなさい。 地域福祉の理論と方法 「優」判定
- 通信教育での社会福祉士養成課程時に、「優」判定もらったものを、修正したものです。 レポート作成時に活用ください。約1800字で作成しています。 【題目】ソーシャルサポートネットワークについて説明しなさい。
- 550 販売中 2018/05/02
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地域における社会資源の活用・調整・開発について述べよ（A判定/1600字）
- 社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名：『地域福祉の理論と方法②』 ＜ポイント＞ ①地域福祉の推進（ネットワーキング、社会資源の活用、調整・開発、福祉ニーズの把握、地域トータルケアシステム、サービスの評価方法）...
- 550 販売中 2014/12/08
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社会福祉士通信課程レポート；スーパービジョンの意義、目的、留意点、方法について述べなさい。（A評価/1534字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名「相談援助の理論と方法④」 学習のポイント ①相談援助における事例分析の意義や方法について理解する。 ②相談援助の実際（権利擁護活動を含む）について理解する。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社...
- 550 販売中 2015/02/23
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就労支援サービス
- 就労支援の実際の事例を通して、働く事の意味と社会福祉士の役割について述べています。（A判定1847字）
- 660 販売中 2013/10/17
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保健医療 Ｂ＋判定「保健医療サービスの変化と社会福祉士の役割、保健医療サービス連携の理論と実践について述べよ」ぷらす科目終
- レポートに加え、おまけに科目終了試験も乗せていますが、どれも平均800字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。 この教科以外にも科目終了試験付のレポート販売してますので ぜひご利用くださいね！ 科目終了試験...
- 660 販売中 2013/03/08
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現在の社会保障の定義や目的、機能についてあなたの考えも含めて概要を述べなさい。
- A判定。中央法規２０１１
- 660 販売中 2014/05/14
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コミュニティベースドソーシャルワーカーに求められる役割を、ネットワーキングとソーシャルアクションに関連
- ソーシャルワーク論2 第5課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【S】
- 550 販売中 2014/07/31
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社会福祉士通信課程レポート課題A評価/1346字、科目名『相談援助演習④』
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名「相談援助演習④」 レポート題目は、 「あなた自身が地域住民として「地域社会に参加している（あるいはしていない）」と感じるときはどんな時か。また、今後、地域住民としてどのように地域社会と関わっていきたいと考えている...
- 550 販売中 2015/02/23
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聖徳大学 コミュニティ・ベーズド・ソーシャルワーカーに求められる役割について（ソーシャルワーク論Ⅱ）評価：S
- 聖徳大学通信合格レポート 課題：コミュニティ・ベーズド・ソーシャルワーカーに求められる役割をネットワーキングとソーシャルアクションに関連させて論ぜよ。 大学合格レポート 評価：S
- 1,100 販売中 2017/09/26
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