資料:11件
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【PL3070】重複障害・LD等の心理・生理・病理 2単位目
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2015 年度 PL3070重複障害・LD等の心理・生理・病理2単位目 課題: 1.重複障害(重度・重複障害を含む)の概要(定義、原因、分類等)と心理特性について述べなさい。 2.LD・ADHD・自閉性障害の各概要(定義、原因、分類等)と心理特性について述べなさい。 使用教科書:『...
- 550 販売中 2016/02/29
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【明星大学】【2014】聴覚障害者の指導法レポート(PL4020)
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合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 聴覚に障害のある児童生徒が、教科の学習をしている。教師が配慮しなければならない指導上の留意事項について説明せよ。
- 660 販売中 2015/09/25
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生徒とのかかわりについて
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生徒理解と教育相談 第一分冊 <生徒理解> あなたが生徒とかかわった場合に、どのようなことが理解できるとその生徒をわかったと思うかについて予想し、その方法について分析せよ。 ある生徒のことを理解するためには、生徒の3つの側面において理解することが必要である。1つ目...
- 550 販売中 2006/11/24
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発達検査法②
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総評 設題の理解:1 文字:1 文章の表現:1 参考図書:1 内容:1
- 550 販売中 2015/01/26
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【2014】【明星大学】知的障害者の心理レポート1(PL2010)
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合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1.知能の概念に関して述べ、代表的な知能検査であるビネー式検査とウェクスラー式知能検査の指標の違いについても論ぜよ。 2.以下のWISCⅢの...
- 660 販売中 2015/09/25
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【PL3050】視覚障害者の心理・生理・病理 1 単位目
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2015 年度 PL3050 視覚障害者の心理・生理・病理 1 単位目 課題: 1.視覚障害者の視覚・聴覚・触覚について述べよ。 2.視覚障害者の心理と生活の質(QOL)、バリアフリーについて述べよ。 使用教科書:『視覚障害心理学』佐藤泰正編(学芸図書)
- 550 販売中 2016/02/29
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