資料紹介

日本大学通信教育部 平成29,30年度の現代教職論の合格レポートです。科目修得試験と合わせてA評価となっております。
「必要な内容について、読みやすい文章でまとめられています。」との講評を頂いておりますので、ご参考になさってください。

＜課題＞
1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正が進められた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。
キーワード: 教育職員免許法(施行規則)の改正・教育職員養成審議会・教育免許取得に必要な科目

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現代教職論(科目コード T10100)
＜課題＞
1998 年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正が進められた背景について簡単
に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておく
べき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。
キーワード: 教育職員免許法(施行規則)の改正・教育職員養成審議会・教育免許取得に
必要な科目
＜レポート本文＞
私たちの暮らす現代の日本では、少子高齢化問題や原発・放射能問題、身近な例で言
えば増税問題など、挙げればきりがないほどの社会問題が山積している。例えば、近年
の少子高齢化傾向は、将来の労働力人口の減少や社会保障費用負担の増加などの懸念材
料となっている。教育の現場への影響はどうだろうか。例えば、生徒数の減少に伴う教
員の採用数の減少や学校の閉鎖・統合、家族形態の変化による、子供の社会性の低下な
どが挙げられ、そこからいじめや犯罪、またそれによる不登校や自殺などの影響も出て
いる。また、最近では教員による非行や犯罪などの問題も生じている。これらの問題
は、しばしばニュース番組や新聞に取り上げられ社会問題として扱われる...

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