資料:2件
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算数①
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（所見）割合概念におけるつまずきとして、基準量と比較量の同定に難しさと3用法を使い分けようとするときに起こるつまずきを考察されています。3用法ありきで指導するのではなく、数量関係を理解させながら考え方として理解させることがよいという考えは評価できます。一方で、図...
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発達検査法①
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総評 設題の理解：1 文字：1 文章の表現：1 参考図書：1 内容：1
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