連関資料 :: 教育課程論②
資料:115件
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初等教育課程論２単位目
- 2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。 資料はWordとなっています。 ★課題★ １．小学校教育課程の編成と教育方法に関連して、学力を伸ばすためにどうあるべきか、検討してください。 ２．教育評価につき、今後の学力の課題にかんれんして考察してください。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 タグ検索用キーワード レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
- 日本 経済 子ども 社会 学校 評価 学習指導要領 問題 学力 国際
550 販売中 2017/07/06- 閲覧(3,062)
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幼児教育課程論（２）幼児の育ちの把握と教育課程・指導計画
- 玉川大学の通信レポート【Ａ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 理論としての学びはしっかりと理解されたと考えられるレポートであると評価します。これを実践に移す時、いくつかの壁ができるかと。特に教育過程を見据えるということが難しいようですが、それが根幹でもあります。よい型での関係性を保ちつつ、保育の計画がなされることを願います。 ―内容― 教育課程と指導計画とはなにか、また、その関係性とはどのようなものかを説明していく。 幼稚園教育には、法令及び幼稚園教育要領に従い幼児の心身の発達や幼稚園及び地域の実態に即応した適切な教育課程を編成することが求められている。ここで示されている法令として次のことが挙げられる。 学校教育法22条では「幼稚園では、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児を保育し、幼児の健やかな成長のために適当な環境を与えて、その心身の発達を助長することを目的とする。」それは幼児の心身の発達の手助けをし、環境を必要に応じて計画的に構成するということである。ここに幼稚園教育の根源となる「環境を通して行う教育」と「遊びを通しての総合的な指導」へと繋がっていくのである・・・
- 玉川大学 環境 教師 発達 幼児 健康 保育 指導 教育課程 地域 計画
- 660 販売中 2016/04/26
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教育課程論第2課題 評価A
- ・課題 第Ⅸ章の（1）「フレーベルの幼稚園はどんな考え方で創設されたのか述べよ」 ・講評 カリキュラムの面から考えると、教科書・ランドセル・鉛筆などまだ小さくて背負えない子ども＝人間の原点のカリキュラムを手作業・歌・遊びの面からカリキュラムに構成したフレーベルの長所です。このところに取り組んだレポートとして合格A。 ・参考文献 『教育課程論』斎藤新治 聖徳大学通信教育部 2010,6,1 『フレーベルの生涯と思想』荘司雅子 玉川大学出版部 1975,12,18
- 聖徳 通信 教職 教育課程論 子ども 幼児 幼稚園 恩物 フレーベル
- 550 販売中 2013/04/23
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教育課程論 設題２ 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育課程論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：教育課程を実施するにあたっての配慮事項と教育課程の評価について、あなたの意見を踏まえて論じなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解 ― ２：理解できています 文章の表現 ― 評価無し 参考図書 ― ２：利用した足跡が見られます 内容 ― 評価無し ◆所見◆ 適切にレポートをまとめています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
- 近大姫路 通信 レポート 教育課程論 配慮事項 評価
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聖徳大学 教育課程論 第２課題
- 教育課程論 第２課題 『A判定』 学習指導書の各章に記載されている【演習例題】の中からひとつを選んでレポートしてください。その際、選んだ章と例題の番号と例題名も書いてください。 参考文献：斉藤新冶『教育課程論』 （聖徳大学通信教育部） 第Ⅰ章 演習例題 （２）「総合的な学習の時間」とイギリス教育改革の関連について説明しなさい。 １９６７年イギリスで「プラウデン報告書」が公刊されると、世界中からイギリスの初等学校における児童中心主義への関心が高まった。
- 教育課程論 聖徳大学 レポート
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