資料紹介

S5531 平成31年度（令和元年度） 初等国語教育法 試験対策 最新
初等国語教育法は毎年のように出題が変わる難易度の高い科目です。本年（2019年度）は学習指導要領の改訂、受験システムの大幅変更に伴い、大きな混乱を招いています。現在は移行期間のため、昨年の資料で対応が可能であると確認できています（６月試験）。本資料は新設１題を加えた出題６パターンについてそれぞれ１ページ以内でまとめています。

なお、文末には2018年5月～2019年2月までの試験問題を載せています。現時点で、連続出題は見られていません。設問を絞って勉強する際の参考にしてください。

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S5531　平成31年度（令和元年度）　初等国語教育法　試験対策（2019年度版）

１ テキストに示された「国語教育と国語科教育」について論じなさい。①国語教育と国語科教育とは、②国語科教育の目標とは、③国語科教育の内容とは、④国語科学力とは、のそれぞれの観点について、テキストの内容を踏まえて論述しなさい。

２ テキストに示された「話すこと聞くこと」の学習指導について論じなさい。①「話すこと聞くこと」の学習指導の留意点とは、②小学校低学年の指導のポイントとは、③小学校中学年の指導のポイントとは、④小学校高学年の指導のポイントとは、のそれぞれについて、テキストの内容を踏まえて論述しなさい。

３ テキストに示された「書くことの授業」について論じなさい。①「書くこと」を支える力に着目した導入の指導とは、②文章の種類と言語活動を含めた指導の方向性とは、③「書くこと」の学習指導における個人差と当形成とは、④「書くこと」の指導におけるコミュニケーション機能の重視とは、のそれぞれについて、テキストの内容を踏まえて論述しなさい。

４ テキストに示された「読むこと（説明的文章教材）」の学習指導に...

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