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一緒に購入された資料 :: S8105 理科教育法Ⅱ リポート

資料:21件

  • 【2022年度】佛教大学 S0620 家庭科教育法 科目最終試験 9題セット 合格済み 80点
  • 【合格済み80点】S0620 家庭科教育法 科目最終試験対策 9題セット 1．「生活に役立つものをつくる学習」の学習指導案（全10時間）を作成しなさい。教材はぞうきん以外のものとし、必要項目を全て記述すること。 2．5年生最後の「感謝を伝える授業」の学習指導案の(ア)目標(評価の...
  • 550 販売中 2017/05/02
  • 閲覧(8,607)
  • 【2022年度】佛教大学 S0618 算数科教育法 レポート A判定
  • 【設題】算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントに...
  • 550 販売中 2017/05/11
  • 閲覧(2,653)
  • 【2016年度】A評価 S0618 算数科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）
  • 佛教大学 算数科教育法(2016年提出）のレポートです。 ●前半の内容は、試験問題で必ず問われる部分なので、模範回答としても参考にしていただけます ●後半は、「数と計算」の領域の内容、指導のポイントをまとめています ●参考文献は教科書、WEBで見られる「小学校学習指導要...
  • 550 販売中 2016/08/29
  • 閲覧(3,492)
  • 佛教大学 理科教育法Ⅱレポート2015
  • 佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱレポート（平成27年度）。 第一設題。『子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 所見「天然記念物...
  • 550 販売中 2015/04/30
  • 閲覧(4,470)
  • 佛教大学　S0614 理科概論 レポート A評価
  • 理科概論2016～2017年の設題です。 テキストと４年生理科の教科書を参考にしています。 専門的な言葉は少なくし、簡単な言葉でまとめています。 A評価合格済みです。
  • 550 販売中 2016/12/09
  • 閲覧(3,374)
  • S0529 特別活動研究 科目最終試験　試験対策　６設題セット
  • S0529 特別活動研究 科目最終試験 6節題セットです。 覚えやすいように文字数をできるだけ少なくして（問題用紙表面相当の800文字程度）作成しました。 文字数は多くないですが、要点はまとめてあるので、そのまま暗記してもらっても合格可能です。 私は３番の設題で80点で合格し...
  • 550 販売中 2014/01/27
  • 閲覧(6,245) 10
  • 【最新】2016年 佛教大学 理科教育法Ⅱ（S8105）試験対策 90点合格
  • 2016年度 佛教大学 理科教育法Ⅱ（S8105）の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成がわかりやすいものを探している方、ぜひ参考にしていただければと思います。 各解答ともに、教科書を中心に模範解答を記載し、...
  • 660 販売中 2016/10/18
  • 閲覧(5,390)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0104 教育方法学 設題１、２ Ａ評価 セットレポート
  • 佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 設題１、２ のセットレポートです。 Ａ評価をいただきました。 【第一設題】 『ＯＥＣＤが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習すること...
  • 880 販売中 2014/04/01
  • 閲覧(4,180)
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