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一緒に購入された資料 :: 【PL2040】　病弱者の心理・生理・病理　２単位目

資料:22件

  • 【PL2040】　病弱者の心理・生理・病理　１単位目
  • 2014年度 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 １単位目 使用テキスト 『病弱教育Q&A（partⅠ）－病弱教育の道標』横田雅史監修・全国病弱養護学校長会編（ジーアス教育新社） 課題 １、病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。 ２、病弱者の生活の...
  • 550 販売中 2015/09/01
  • 閲覧(5,379)
  • 【PL2030】　肢体不自由の心理・生理・病理　２単位目
  • ２０１４年度 ＰＬ２０３０ 肢体不自由者の心理・生理・病理 ２単位目 使用教科書：『肢体不自由教育の理念の実践』筑波大学附属桐が丘特別支援学校 編著（ジアース教育新社） １．地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ...
  • 550 販売中 2015/04/20
  • 閲覧(4,166)
  • 明星大学　2014　2015年度　PL4010 視覚障害者の指導法　1単位目
  • 明星大学通信教育部 2015年度版 視覚障害者の指導法 1単位目の合格レポートです。 2014年度版も同じ課題です。 特に指摘もなく、良い評価をいただきました。 漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。
  • 550 販売中 2016/03/14
  • 閲覧(2,193)
  • 【2015】【明星大学】肢体不自由者の心理・生理・病理レポート2（PL2030）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1．地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ。 2．学校、保護者、地域との連携に役立...
  • 660 販売中 2015/09/25
  • 閲覧(3,443)
  • 【PL2020】　知的障害の生理・病理　２単位目
  • ２０１４年度 ＰＬ２０２０ 知的障害者の生理・病理 ２単位目 使用教科書：『発達障害児の病理と心理 改訂版』黒田 吉孝・小松 秀茂共著（培風館） 脳の機能と構造を説明し、その障害を具体的に説明しなさい。（具体的とは前頭葉・側頭葉・頭頂葉・後頭葉で生じる代表的な障害を...
  • 550 販売中 2015/04/20
  • 閲覧(2,022)
  • 【PL2020】　知的障害の生理・病理　１単位目
  • ２０１４年度 ＰＬ２０２０ 知的障害者の生理・病理 １単位目 使用教科書：『発達障害児の病理と心理 改訂版』黒田 吉孝・小松 秀茂共著（培風館） 発達障害の定義と発達障害を引き起こす原因を具体的に説明しなさい。 講評 うまくまとめています。
  • 550 販売中 2015/04/20
  • 閲覧(2,046)
  • 【明星大学】【2014】視覚障害者の指導法（PL4010）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 視覚障害学生のために教材の取材とそれぞれの特徴をあげよ。今後どのような視覚障害教育のための教材が望まれるか。
  • 660 販売中 2015/09/25
  • 閲覧(2,240)
  • 【明星大学】【2014】聴覚障害者の指導法レポート（PL4020）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 聴覚に障害のある児童生徒が、教科の学習をしている。教師が配慮しなければならない指導上の留意事項について説明せよ。
  • 660 販売中 2015/09/25
  • 閲覧(3,422)
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