資料:6件
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S0833 知的障害児の生理・病理 科目最終試験
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2017 佛教大学S0833 知的障害児の生理・病理×4題 ①学習障害児の指導における医療の役割について述べよ。 ②障害概念の変遷について述べよ。 ③知的障害児との係わり合い方について述べよ。 ④注意欠陥多動性障害児の指導における医療の役割について述べよ。 残りの2...
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S0832 知的障害児の心理 科目最終試験
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2017年佛教大学 S0832 知的障害児の心理×4題 ①知的障害の定義と分類、原因について述べ、知的障害児との係わり合いの際に大切なことを述べよ。 ②知的障害児の概念行動形成の学びの在り方について述べよ。 ③知的障害の発達初期の学びの在り方について述べよ。 ④知的...
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S0838肢体不自由時の指導法 第一設題 A評価
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佛教大学 2017年 S0838 肢体不自由児の指導法 第一設題 「肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。」 レポート作成の手助けとなればお使いください。
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