一緒に購入された資料 :: 科目試験★ 憲法
資料:16件
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科目試験★ 教職論
- シンプルに覚えやすくまとめてます。
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近大姫路大学 算数科指導法 試験解答例
- 平成２６年度近大姫路大学通信教育課程「算数科指導法」の試験解答例です。 １.算数教育の有用性、文化性、陶冶性について説明せよ。 ２.戦後の学習指導要領に記された算数の目標の変遷を踏まえ、現行（平成20年）の学習指導要領に記された算数の目標の特徴を説明せよ。 ３.算数...
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障害児保育Ⅰ 科目試験解答例 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「障害児保育Ⅰ」科目試験解答例です。 試験対策の参考としてお使い下さい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
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憲法 設題１ 近大姫路大学
- 合格レポートです。参考にしてください。
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憲法 設題２ 近大姫路大学
- 合格レポートです。参考にしてください。
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健康相談活動 設題２ 姫路大学
- 2019年度 姫路大学通信教育課程『健康相談活動』合格済みレポート 「養護教諭の行う健康相談には、日常的に行っている保健指導の中に位置づけられるガイダンス的健康 相談とカウンセリング健康相談、すなわちヘルスカウンセリングがあります。それらの違いについてそ れぞれ説明...
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特別支援論１ 設題２
- 姫路大学通信「特別支援論１」設題２の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題２ ICFにおける「障がい」の考え方の特徴について述べなさい。
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特別な教育的ニーズや生活上の困難がある子どもに対する対応
- 『合格済みレポート』姫路大学 特別支援論Ⅱ 設題2 母国語や貧困の問題などにより特別な教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に対してどのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現況について、新聞や雑誌などの掲載記事などを参考にして、...
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特別支援論Ⅱ 設題1 【姫路大学 合格レポート】
- 姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科：特別支援論II 設題1：「落ち着きのない子ども」の背景にはどのような感覚統合上の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにそのうちの一つの原因に関してとりあげ、その原因（感覚統合上の問題）...
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人体機能学設題２
- 2021年度合格レポートです
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特別支援論１ 設題１
- 2021年度合格レポートです
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