連関資料 :: 初等図画工作科教育法 1単位目合格レポート
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![752 [<strong>初等</strong><strong>図画</strong><strong>工作</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>] <strong>合格</strong><strong>レポート</strong> <strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>](/docs/953089093844@hc11/87276/thmb.jpg?s=b&r=1319872468&t= "752 [<strong>初等</strong><strong>図画</strong><strong>工作</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>] <strong>合格</strong><strong>レポート</strong> <strong>１</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>")
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【初等図画工作科教育法】 1単位目 明星大学 合格レポート
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PB3040 初等図画工作科教育法 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB3040 初等図画工作科教育法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等図画工作科教育法 1単位目 課題】 1.「第2章 新学習指導要領解説」を読み、題材の重要性について述べた上で（300字程度）、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにどのような工夫がなされているかを指摘しなさい。（700字程度）。 2. 「第3章 美術科教育の歴史」を読み、幾つかのキーワードを示しながら概要を述べなさい。（500字程度）。／戦前と戦後の美術科教育の大きな違いについて考えたことを記し、これからの美術科教育の在り方について私見を述べなさい。（500字程度）。
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明星(通信) ☆初等図画工作科教育法1単位目 合格レポート
- 初等教育の中でも図画工作はレポートの合格が難しいという学生さんは多いです。また、1単位目の課題はとくに再提出者が多いです。時数の限られた中で多くの問題に取り組むうえで、①『どのようにしたら正確な教育史や、傾向を捉えられるのか』、②『どのようにして、新学習指導要領に沿った上で、自分の考えを伝えたら合格をとれるのか』を参考にしていただければ幸いです。 ※リクエストがあれば、2単位目もアップさせていた抱こうか考えております。。。 1単位目『「第2章新学習指導要領解説」を読み、照材の重要性について述べた上で（300字程度）、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにどのような工夫がなされているかを指摘しなさい。（700宇程度）。 2.「第3章美術科教育の歴史」を読み、機つかのキーワードを示しながら概要を述べなさい。（500宇程度）。/戦前と戦後の美術科教育の大きな違いについて考えたことを記し、これからの美術科教育の在り方について私見を述べなさい。（500字程度）。』
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初等図画工作科教育法1単位目 明星大学 合格レポート 2022
- 高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
- 明星大学 レポート 初等図画工作科教育法 1単位目 合格レポート 試験 2022
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![[PB3040]<strong>初等</strong><strong>図画</strong><strong>工作</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> <strong>1</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>、2<strong>単位</strong><strong>目</strong>、<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>セット](/docs/940729597197@hc15/121486/thmb.jpg?s=b&r=1439463312&t= "[PB3040]<strong>初等</strong><strong>図画</strong><strong>工作</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> <strong>1</strong><strong>単位</strong><strong>目</strong>、2<strong>単位</strong><strong>目</strong>、<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>セット")
