資料:7件

  • 佛大通信 Z1307 Z1307【教科教育法国語1 第2設題】B評価
  • 佛大通信 Z1307【教科教育法国語1 第2設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】中学三年生の伝統的言語文化の教材として取り上げられている「平泉」(『奥の細道』,松尾芭蕉)の構造と特質について指摘しつつ教材分析を行った上で、学習指導の方向性について言及し、...
  • 550 販売中 2020/10/05
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  • 佛大通信 Z1117 Z1117【教育方法学1(中・高)第1設題】B評価
  • 佛大通信 Z1117【教育方法学1(中・高)第1設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留...
  • 550 販売中 2020/10/05
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  • 佛大通信 Z1103 Z1103【教育心理学1 第1設題】A評価
  • 佛大通信 Z1103【教育心理学1 第1設題】A評価をいただいたレポートです。 【設題】 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
  • 660 販売中 2020/10/02
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  • 佛大通信 M8101 M8101【日本文学史1 第1設題】A評価
  • 佛大通信 M8101 【日本文学史 第1設題】A評価をいただいたレポートです。 【設題】 (1)上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。 <古事記・万葉集・古今集・女流日記(女性によって書かれた日...
  • 660 販売中 2020/10/02
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