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一緒に購入された資料 :: 教育方法論　第2課題：「教育評価」の意義と方法を明らかにし、「学力」との関係性について述べること。

資料:23件

  • 教育課程論　設題１　近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育課程論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：学習指導要領の役割と平成20（2008）年度改訂の学習指導要領の特色について論じなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 880 販売中 2014/04/17
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  • 【WL1090】生物学１　１単位目
  • 2013年度 WL1090 生物学１ １単位目 「１、現生生物に見られる多様性が生まれるには、地球の環境にどのような変化があったのかを解説せよ。 ２、真核細胞の起源について解説せよ。 ３、ウイルスは生物か否か。立場を明示してから、そのように考える根拠を述べよ。」 使用教科書：...
  • 550 販売中 2015/04/09
  • 閲覧(2,035)
  • 【明星通信】教育の制度と経営　PA1030　１・2単位セット
  • 明星通信、教育の制度と経営 PA1030の合格レポートです。 課題内容 １単位目 「1.日本における最近の教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。」 「2.各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して...
  • 550 販売中 2015/12/01
  • 閲覧(2,989)
  • 子ども学概論　設題１（豊岡短期大学）
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 「こども」とは何か、どういった存在なのか 「こども学」とはどのような学問か考えを述べて下さい。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分か...
  • 550 販売中 2016/06/03
  • 閲覧(3,528)
  • これからの教育評価のあり方について
  • これからの「生きる力」を育む教育評価活動について、2000年12月の教育課程審議会答申「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」を受けて、私が大切にすべきだと考えたことを次に述べる。 第一に、個に応じた評価である。教育評価の基本であるP-D-Sを充実させ...
  • 550 販売中 2006/08/19
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  • 大阪芸術大学通信教育部 教育相談 第１課題④＆⑩
  • 大阪芸術大学通信教育部の教育相談の合格レポートです。 課題：以下についてまとめなさい。ただし、①～⑤から１題、⑥～⑩から１題、それぞれ選択し計２題です。 このレポートは、④と⑩が入っています。
  • 550 販売中 2017/04/05
  • 閲覧(1,775)
  • 大阪芸術大学通信教育部 生徒指導論 第１課題
  • 大阪芸術大学通信教育部の生徒指導論の合格レポートです。 課題：①学校において、様々な生徒指導が実践されています。生徒指導の校内他姓についてまとめなさい。 ②学力向上が、学校教育の大きな課題になっています。生徒指導と学力向上との関連を記述しなさい。 ①と②両方入...
  • 550 販売中 2017/04/05
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  • 大阪芸術大学通信教育部 生徒指導論 第２課題
  • 大阪芸術大学通信教育部の生徒指導論の合格レポートです。 課題：①不登校問題の考え方の変遷とその対応策についてまとめなさい。 ②不登校生やいじめをなくす生徒指導の在り方についてまとめなさい。 ①と②両方入っています。
  • 550 販売中 2017/04/05
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